重庆市2024年春季高三生物学教学研讨会在重庆一实成功举行

3月12日,重庆市2024年春季高三生物教学研讨会在重庆市第一实验中学校成功举行。本次研讨会由重庆市教育科学研究院主办,重庆高新区教育事务中心、重庆市第一实验中学校承办。重庆市教科院生物教研员杨洪斌、各区县生物教研员,以及来自全市高中生物老师近700余人齐聚重庆一实三乐大礼堂。会议由重庆一实高中生物教师杨凯恩...

潍坊市2024届高三生物二轮复习策略研讨会在临朐一中召开

为促进高中学校对新课程标准、中国高考评价体系的研究,探索新高考背景下学科教学的有效策略,进一步提高我市高中教育教学质量,3月21日-3月22日,潍坊市高三生物二轮复习研讨会在临朐一中举行。研讨活动在市教研员刘强老师的组织下有序推进。首先,三位优秀教师依次出示不同课型的示范课,全体老师参与观摩点评。上课老师们...

本期荐读丨高考复习:基于真实情境提升问题解决能力的高三生物学...

《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)“遗传与进化”模块对本节的内容要求为大概念3“遗传信息控制生物性状,并代代相传”,《课程标准》中关于本节的学业要求为“运用统计与概率的相关知识,解释并预测种群内某一遗传性状的分布及变化”“运用遗传与变异的观点解释常规遗传学...

嘉兴市高三生物学“新课程新教材”专题培训在平湖中学举行

为了进一步提升高三生物复习备考的有效性,4月15日在浙江省平湖中学举行了嘉兴市高三生物学“新课程新教材”专题培训。嘉兴市各县市生物学教研员、高三生物教师参与了此次培训。活动由嘉兴教育学院生物学教研员周炳渠老师主持。活动伊始,由海宁高级中学马炎炎老师、嘉兴高级中学王铭志老师对教材中的疑难问题进行了研究探讨,...

2023版《理工科类大学物理课程教学基本要求》内容细化修订解读

另一方面，随着新修订的普通高中课程标准和“3+1+2”新高考模式在全国的实施，我国中学物理课程教学内容也得到相应的进一步加强。这在某种意义上对作为理工科重要的基础大学物理课程教学提出了更高层次的要求。为适应这一形势发展需要，进一步推动高等学校大学物理课程的教学质量的提高，教育部高等学校大学物理课程教学指导...

寻找教学变革的力量——基于深度学习的区域高中教学改革探索

“深度学习”旨在让学生真正成为学习的主人，以培育学生核心素养作为教学目标追求，对学科知识进行深度加工，促进教与学方式发生根本性转变(www.e993.com)2024年11月20日。其采用“典型式﹢变式﹢多样式”的推进方式，“区共同体﹢种子教师﹢实验校”的实施机制，聚焦单元教学的实践模型，以“单元主题的确定、单元目标的撰写、单元整体学习活动的设计、...

广东省惠州市2025届高三第一次调研考试语文试题及答案解析

C.第三段运用了归纳推理方法来说明遗传的稳定性让一些生物保留着原有的身体构造或生活习性,而缓慢的变异让它们逐渐有了新的习性或技能。D.材料一用大量科学考察得来的事实阐述自然选择变异的一般原理,全文逻辑严密,理论性强,表现了自然科学论著的典型特点。

一位教生物仿真课的体育老师—新闻—科学网

传统的体育课是有些枯燥的。比如传球,传统的教学方法是教师讲完技术后,学生两人一组,一遍遍反复练习传球。余国梁一直在追问自己:为什么要这么做?给学生上每节课的目标是什么?受益于做模型过程中的思考,余国梁不断改进和丰富课堂内容,将各种小游戏融入橄榄球规则,让学生更喜欢上课,同时将橄榄球规则掌握得更好。

生物篇丨哈一中双新领航示范发展共同体学校名师解析“九省联考”

哈一中领航示范发展共同体积极有效的开展考后试题分析工作,现针对适应性测试中的生物试题进行分析,以下按照学科模块分别从试题结构、考查内容、考查要求及命题趋势等方面进行解析,并提出针对性的备考策略。一必修1模块:分子与细胞试题分析今年是我省新高考第一届,从这次九省联考来看,必修一分子与细胞考查了三...

高考快递 |揭秘广东新高考:‘3+1+2’选科模式,准高一学生如何科学...

选择考科目共3门,分别是物理和历史2选1、政治、地理、化学和生物4选2。选择考在高三下学期6月进行,也就是夏季高考。只有合格考通过了,才能参加相应科目的选择考。高考志愿填报改革新高考志愿分提前批次、本科、专科(高职)三个批次。志愿填报以“院校专业组”为单位,同一所高校根据选科要求,把所有招生专业编制成...