临沂汪沟小学开展语数英问题研讨活动

在研讨中，教师们深入探讨了小学语文教材的解读与教学设计问题。通过交流和分享，教材解读与教学设计能力得到了提升，更加深入地理解了教材的内容和要求，也学会了如何结合学生的实际情况进行有针对性的教学设计。数学组10月24日，数学问题研讨活动分年级进行，主要围绕：如何提高学生的读题能力；如何提高课堂效率，让...

诗意秋风话教研 潜心研磨共成长:富乐实验小学语文组教研活动

全体语文教师必将把在本次活动中习得的教学理念,如同种子般深深扎根于课堂的沃壤之中,与学生携手共进,共同绽放成长的绚烂之花。(供稿:秦伊函何秀华)

衡阳市二中与周方高中语文名师工作室教学交流活动

课后周方高中语文名师工作室、衡阳市二中语文教研组、衡阳市二中所有教研组长进行了集体评课、议课研讨活动。首先两位上课老师介绍了课程的教学设计以及授课后的教学反思,我校四位备课组长收集组内意见,对两位老师的课表示充分的肯定,指出了课堂教学中的亮点,对可以研讨的部分进行了思想的碰撞。最后,周方老师对两位老师的...

...中提升——新洲红色徐古教联体赴东方红小学高段语文教研活动报道

徐古街桃花小学陶利副书记说：我深刻认识到，语文教学不应脱离生活实际，而应将生活作为教学的源泉和归宿。徐古街中心小学李国发副校长说：此次语文教研活动我收获颇丰，“生活·实践”理念令我印象深刻徐古街绿化小学钟幼斌主任说：我深受“生活·实践”教学启发，看到多种教学成果展示，对以后教学提升有了明确方向。...

新云网智慧教育助力湘江新区教学研讨活动顺利举行

启动仪式后是名师工作室与附中博才语文教研组联合承办的湘江新区九年级教学研讨活动,本次活动以“思辨阅读”为主题,意图探索如何落地新课标“思辨阅读与表达”学习任务群,提升学生思辨能力,培养学生核心素养。活动聚焦议论文单元教学,推出了思辨类文本阅读研讨课例《怀疑与学问》,三个议论文单元的整体设计分享。

未央区杨善寨小学语文教研组开展线上集体学习活动

在今后的教学中,将按照“四步走”战略:确定主题,细化目标,分解任务,设计活动进行教学活动(www.e993.com)2024年10月30日。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。本次线上集中学习为教学指明方向,理清实践思路。在今后的工作中,该校语文教师将继续深入理论学习,积极实践,用专业理论支撑课改之路。原标题:未央区杨善寨小学语文教研组开展线上集体...

朝阳:空间资源巧利用,“三大设计”让课间更热闹 | 课间一刻

三大设计让学校课间更热闹如何保障课间一刻钟见实效,朝阳区教委要求学校制定两项方案:其中方案一为学校课间时间优化调整工作实施方案,要求学校对课间活动时间安排、区域安排、人员安排、内容安排、安全预案等进行设计;方案二为结合课间时间优化调整后的课程方案,要求学校结合课间时间优化调整工作对学校原有的课程方案进行优...

鼎城一中开展2025届高三一轮复习备考研讨活动

本堂课的教学设计注重基础，通过公式的推导和实例分析，引导学生深入掌握物理概念和定律的本质。教师重视实践操作，确保学生高度参与，并提供示范和指导，有效引导学生学习，着重于培养科学思维，鼓励学生用物理学视角分析和解决问题，从而提高他们解决实际问题的能力。化学组庞业绪元素周期表课程设计精选高考题、模拟题...

国培计划武冈市初中语文骨干教师自主选学工作坊线下第三次集中研修

最后,林敏老师还就本次“初中语文跨学科教学设计与实施”研修主题,指出应以学科内容为主干,围绕一个中心主题、任务、项目和问题开展综合性学习活动,遵循“内容可跨、学生可跨、因需可跨、跨出跨回”的原则,强化协同育人的功能。课堂上气氛热烈,宽敞明亮的录播室响起阵阵掌声。

王本华:统编初中语文教材修订的变与不变——以七年级为例

一般来说,每单元设计三个活动,活动紧扣单元核心任务和语文要素要求,通过整合贯通、融入情境、提供支架、明确活动指向等设计,达到“阅读综合实践”的目标,促成学生深度学习,整体提升学生的语文核心素养。“阅读综合实践”不仅是阅读,还是经由阅读吸收指向梳理归纳或表达交流,在此过程中引导学生建构相应的知识体系或能力框架,...