严禁要求家长批改作业、点赞转发各类信息……家长却吐槽:“不敢把...

小学一、二年级不布置书面家庭作业,可根据儿童年龄特点,布置课外阅读、口语交际、探究活动、手工制作等阅读、实践体验类作业。三至六年级书面家庭作业不超过60分钟,初中不超过90分钟,高中要合理安排作业时间。布置多样化学生作业。学生每天要有适度的体育锻炼作业和力所能及的家务劳动作业。各中小学校每月至少布置一次要求...

2024九年级上期中复习专项之综合性学习与口语交际考题猜想

按照题干要求,从备选名著中任选一个人物,至少用上一种修辞手法,表达自己的批判或赞美之情即可。如:匡超人:你就是“变色龙”,考上秀才后,由一个质朴孝顺的农村少年变成一个卖友求荣、忘恩负义的衣冠禽兽;又如:猪八戒:你就是取经路上的“开心果”,憨厚朴实,风趣幽默;又如:李逵:你身材魁梧,肤色如黑炭,...

湖南单招培训:你知道单招培训上课内容吗?

(一)口语交际要求考生熟练掌握英语日常用语。话题内容包括:电话用语,见面问候语,邀请、道歉用语,问路以及在日常生活中常用的交际用语。(二)语言基础知识掌握常用单词的读音、意义、固定搭配及用法;近义词在意义和用法上的差异;固定词组的特定含义等。(三)语法1.名词2.代词3.数词4.介词和介词短语5.连词6.形容词(...

四年级下册口语交际《自我介绍》,学生在感兴趣、乐于表达中学习

分析以上内容，提示了本次口语交际的要求，明确自我介绍的对象目的注意事项，为了打开学生的表达思路，教材还提供了4个与学生日常生活密切相关的交际情境——转学、应聘、报名、接站……供学生有针对性的选择。其实学生也可以自己去创设口语交际的情景，只要这些情景侧重点不同，能够让学生进行多样化的自我介绍和练习，又与...

2024年中考语文一轮复习专题12 口语交际2(真题闯关)

答谢词要有称呼,要有表示感谢和祝愿的话。本题要求包含称颂、祝福、致谢三项内容,注意字数限制。示例:大家好!首先,我代表我们全家真诚的欢迎各位的到来。七十个春秋风雨,老人家始终坚守宽厚待人,勤劳俭朴的做人原则,从容乐观地面对人生。此时此刻,我想说的是感谢各位的陪伴与帮助。祝大家生活幸福!

四年级下册口语交际课《说新闻》,学生练习说新闻、准确传达信息

“清楚、连贯地讲述”是从口语表达的角度去提要求，也就是让学生把新闻事件讲明白，口头表达要流畅(www.e993.com)2024年11月18日。三、口语交际过程1.指导学生认真搜集新闻，做好准备在课前，老师就可以组织同学们搜集新闻，搜集前提醒学生要关注新闻的时效性，应该是最近发生的，提醒孩子们从不同的途径去搜集，比如：电视、广播、报刊、网络…...

培养说的能力

以一年级下册口语交际“一起做游戏”为例,星级评价要求可设计如下:一星为邀请要热情,回应有礼貌;二星为规则有条理,用好顺序词;三星为介绍加动作,听看更清晰。一、二年级学生年龄小,在家长的帮助下记录活动内容并进行自我评价。记录单完成后,教师根据学生的交际记录单反馈的情况,进行总结和评点。评价是对学生的一...

新教材重视培养"说"的能力,如何引导学生敢说、会说、说好?

统编语文教材一年级上册安排的“口语交际”共有四项内容:第一项是“我说你做”,要求是“说话时声音要洪亮,吐字要清楚”“别人说话时要认真听”;第二项是“交朋友”,要求“说话的时候,看着对方的眼睛”;第三项是“用多大的声音说话”,要求“有时候要大声说话,有时候要小声说话”;第四项是“我会想办法”,通过...

家长必看!2024年新版教材改版详细解读(附对比变化)

4.增加听说比重,注重真实交际新课标中规定了英语的课外视听每周不少于30分钟,这代表着听和说进入了考核范围之内,哑巴英语正式成为了过去式。新版七上教材增加了听说练习的比重,比如SectionA的内容:话题导入,听后选择,听后回答,听后讨论,听后完成表格等形式,听和说的活动大大增加,加强学生口语交际能力的培养,鼓...

李希贵:让价值系统成为学校的基础设施

学术水平不再是说你数学85分,物理63分了,而是学科的关键素养。比如英语包括“语言积累、口语交际、阅读理解、书面表达”。科学包括“定义与提出问题、开发和使用模型、规划并进行调查、分析并解释数据、运用数学策略和计算思维、构建解释和设计解决方案、根据证据进行辩论、获取评估和交流信息”。