不识字的阿包写了一本书
“她没有经过文学训练,连字都不认识,跟我们习惯的文学阅读不同,有很强烈的异质感,甚至开头会让人有小小的不适感。”涂涂说。但是当他读完第三页后,他确信阿包讲故事的能力非常强。他记得阿包写道,她12岁开始上小学一年级,为了上学,她自己想办法赚到两块钱的学费。二年级时被迫辍学,原因是女孩不能上学。“...
慎重!识别“学习困难”重在科学评估,家长切勿错过干预黄金期
据介绍,从小学一年级开始,萌萌就存在学习拼音和汉字很困难,书写非常吃力,在写汉字时总是不按笔画地将字“画”出来,往往笔画还歪歪斜斜挤兑在一起,连自己的名字都写错。萌萌阅读速度很慢,结结巴巴地经常读错、跳读或者漏读,混淆形近字,分不清读音相近的文字。萌萌存在明显的学习技能障碍和注意缺陷多动障碍。黄...
必读!1-9年级入学准备全攻略来了
一、二年级是孩子书写习惯养成的关键时期。一手好字不仅是孩子做事风格的表现,更能够增强孩子的学习兴趣和生活的自信心。6.提高孩子作业速度。比如二年级数学主要是简单的计算和应用,家长朋友可以让孩子每天做十道计算题,注意有时间限制,注意计算方法和正确率。7.多带孩子观察生活。后疫情时代,不宜远游。家长朋...
【已结束】关于陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新...
一、公示时间:2024年7月11日至16日。二、公示期间如有异议,可通过书面或电子邮件形式向陕西省教育信息化管理中心(陕西省语言文字水平培训测试中心)反映。单位反映情况的,请出具正式函件并加盖公章;个人提出异议的,请提供姓名、有效联系方式及相关证据等。联系人:丁青、张婉璐、刘新刚联系电话:029-62396021、62396022...
娃六年级全班第一,回头看小学各阶段“语数英”重难点
低年级:不着急拔高,打好各科基础语文:打好拼音基础,多识字多阅读一二年级要把拼音、笔画、部首,汉字书写顺序等搞好。这些都是最基础的,错过了这个阶段以后很难弥补。因为没人再这么详细地教这部分内容了。孩子的书写孩子妈妈教了几年小学高年级。有时候接四年级,有时候接五年级,有时候接六年级。她发现班...
原来孩子识字也有敏感期,幼小衔接用这3个方法,识字事半功倍
3、每个字都配备了电子视频,每个故事都有对应的音频,扫码即可观看字的笔画,怎么写出来好看,错误的写法等,不仅练字班的钱省了,全书还是带拼音的,还是很好的故事阅读书(www.e993.com)2024年10月24日。大语文时代,对孩子的阅读量要求非常高,而识字是基础,孩子幼小衔接启蒙,一、二年级全面学习,用这套《爱上汉字》再好不过了,就能让孩子爱上汉字...
孩子写作业速度重要还是正确率重要?一二年级养必须养成的习惯
这些都是因为平时写作业的时候没有养成好的习惯。在一年级一开始的时候,家长们就可以去刻意的培养孩子们写作业的时候的速度了。不用强行要求孩子的作业正确率,而是抓他的速度。也可以不要求他在写作业的时候的整齐和卷面干净,而是只求速度。可能有些家长不太能接受这种说法,其实这只是为了培养小朋友们的注意力长...
二年级学生语文成绩不好,原来是识字量太少,老师说先别要求写字
我们家长在低年级阶段,对书写要求比较高。老师也会强调作业的重要性,语文学习和写离不开,你写字的速度、规范,都会影响语文成绩的高低。所以练习写字就成为每个小学生的必经之路,可是识字量太少,影响我们对语文学习的信心,成绩不好,学生更容易对语文学习丧失兴趣。作为语文老师,我想说,先别再要求写字了,先多积累生字...
「雷老师」二年级的宝贝,家庭作业写到晚上十点多钟,头有点大
雷老师,我儿子二年级,写作业速度很慢,平常家庭作业要写到晚上十点多钟,字也写不好。孩子的专注力不够,怎么能帮助他提高写作业的效率,我有点头大!雷老师回复:我捋一下妈妈的问题,孩子的作业速度慢,主要是三个方面的原因:一、孩子的专注问题
高速度高准确度的阅读技术
第一个训练是二字词组阅读训练,这个训练是个基础训练,这个训练不掌握好,后面的训练就会没有效果。小学生阅读时,习惯于“一瞬”只看一个汉字,阅读速度大约是120字~200字/分钟。一般来说,人的“一瞬’,要有0.3秒~0.5秒的时间,才能看清一个字符,60秒就是120~200“瞬”,如果改变一瞬只看一个汉字...