答对联:“上联: 暮至风声细,邀您下联”,兼谈对联中平仄的使用

上联:暮至风声细,下联:??晨来雪影萧。对联文字的平仄为:上联:仄仄平平仄,下联:平平仄仄平。本对联平仄,符合对联格律,第一种形式要求。本对联,意境相关,上下联词性一致,符合对仗原则。暮至——晨来,均为主谓结构;风声细——雪影萧,均为主谓结构。以上,是个人拙见,欢迎友友指正。

书法经典楹联有哪些呢?特点是什么?云逸书院出品

1.对仗工整:楹联的上下联在字数、词性、结构上要求严格对仗,即上下联的对应位置词性相同,结构相似,字数相等。2.韵律和谐:楹联在音韵上要求和谐,上下联的末尾字通常要押韵,读起来朗朗上口。3.意义相关:上下联在内容上要相互关联,或相辅相成,或对比鲜明,共同表达一个主题或意境。4.简洁精炼:楹联的语言...

广州市海珠区龙凤街道龙导尾街区牌坊楹联征集活动,12月10日截稿

来稿要求切合所对应街巷的名称(以凤顶、魁斗、蝉联、汤网、鸿爪等等的嵌字格创作为佳),具有龙导尾街区深厚的历史文化气息,符合《联律通则》,用词典雅,对仗工稳,声韵协调。每座牌坊要求联语字数每比为7-9个字,采用平水韵,运用到历史事件和典故请用简单文字说明。有关龙导尾资料,作者可参阅《龙凤寻史:从广州...

以文士修养开词之新声

有两种说法:一种是认为冯延巳和李后主的作品风格与《花间集》已经不同了,所以没有编选他们的作品;另一种是认为地域不同,冯延巳和李后主都是江南小国南唐的作者,而《花间集》收录的多是晚唐北方与西蜀的作者,对于江南很少顾及,编者可能甚至没有机会看到冯延巳和李后主的作品。我之所以写《温庭筠词概说》,是因为...

诗词楹联进校园 古韵文墨沁心田

此外,该校还编写了校本教材《联语盈心天地宽》《有诗更觉人生暖》,其中《联语盈心天地宽》在中楹会2023年《全国中小学对联教材实施方案》中被列入第一批名录,是陕西省唯一入选教材。诗词楹联进校园,古韵文墨沁心田。在校长吴钊看来,学校地处美丽的秦岭脚下、沧浪河畔,丰富的文化底蕴涵养了校园的一花一树、一草...

凌泽欣:中华对联入门简明讲义(第二章)

《联律通则》将字句对等、词性对品、结构对应、节率对拍、平仄对立“五对”加上“一联”即“形对意联”作为对联的主要写作要求(www.e993.com)2024年11月11日。那么,我们则可以依据通则的规定来做对联了。对联对联,有对有联,不仅要对,而且要联,形式要相对,意思要相联。现在,我们按照“五对”加“一联”的顺序来了解“对联”的写作要求。

...最温情的刻度——怀化市宏宇中学“青箬笠诗联社”节日节气对联...

用《笠翁对韵》的内容,分析对联的基本要求,从形到质,要求出句和对句字数相等、词性相对、平仄相拗、句法相同。当然,学生初学时多是对整字数,其他根本顾不上。如七上小寒我们出的一则上联是“瑞雪枝头俏”,同学们对的是“枝头喜鹊闹”“冬去春来到”“年年孩童笑”“春到人间好”,不一而足,其中的孩子气,...

“洞庭王酒杯”湖南常德首届四言诗歌、楹联全国征文大赛开赛

1坚持以人民为中心的创作导向,强调诗歌的思想性、时代性和艺术性的融合。2四言诗歌和对联作品需以常德山水名胜为创作对象。3参评作品体裁为四言诗(每首不超过40句),对联(联作要求单边不超过15字)。每名作者四言诗歌和对联投稿数量各不得超过3篇。

新华每日电讯:以文士修养开词之新声 温庭筠其人其词

中国文字还有一个特色是单形体,也就是大家说的方块字。英文的单词有的很长,有的很短,可是汉字都是一样的大小。既然音节和形体都这么整齐,中国的语言文字自然而然形成了一个趋势,那就是喜欢用对偶的字。民间的对联,诗里的对句,都是如此。诗是韵文,形式上自然要求整齐,但是散文本来是比较自由的,散文在形式上的...

全省公安系统庆祝新中国成立75周年主题艺术作品网络展(书法类)

行书《对联》余林泉九江市公安局篆刻《祖国万岁》周建明景德镇市公安局行书《人民警察赞歌组诗》周劼萍乡市公安局行书《念奴娇.追思焦裕禄》谢斌新余市公安局行书《颂警》费永忠鹰潭市公安局楷书《右录习近平同志词》黄裕平赣州市公安局隶书《右敬録毛泽东主席诗词三首》熊成苟宜春市公安局...