吴兴-磐安两地教师暑期研讨,共探教育数字化美育新课标新课堂
陆老师:课前,我提前沟通本校的信息技术课老师,请求给予帮助。我借用电脑机房,提前确认教室网络及电脑设备,设置教师端控制权,创设人机互动的教学环境,保障教学顺畅进行。另外,我课前了解学生运用电脑基础设备的能力,摸底学生对电脑美术的认知,查阅信息技术教材,确立实施信息化美术课的基础和契合点。创??未境...
核心素养导向下的小学美术单元教学优化设计——小学一年级美术...
教研员翁丽华老师立足新课标,结合新教材,开展“大观念统领下的任务情景与问题链设计--优化单元学习活动设计”讲座。翁老师首先提出“新课标要求下的美术课应该怎么上?”,“美术大单元教学该如何整体教学设计?”,并结合“新课标”和“上海市小学美术学科教学要点与实施指引”以新教材一年级第一学期第一单元《我的祖国...
阜阳阜南:2024年高中美术同课异构教学研讨活动在阜南三中举行
课后,阜阳市教育科学研究所美术教研员于强、阜阳市第七高级中学肖薛婷、阜南县实验中学李永标、阜南二中孟祥云等几位老师分别进行了点评,分析了课堂闪光点,提出了中肯的意见和改进建议。与会老师纷纷表示,深受启发,收获满满,今后将继续以新课标引路,在美术教学中落实立德树人的根本任务,让美术课堂越来越精彩。最后,刘海...
美术新教材启用!全省美术教师齐聚杭州,共话美育新篇章
7月5日上午,杭州市西湖区中小学美术教研员姜冰洁老师首先向大家介绍《新课标背景下西湖区美术课程改革的新探索》。姜老师以宋韵文化为切入点,与大家分享宋韵文化融入美术课程的背景、定位、架构及价值意蕴,并结合课程案例视频,介绍西湖中小学美术教师的实践和探索。杭州市西湖区中小学美术教研员姜冰洁浙江人民美术出...
在新课标指引下优化艺术课程
为达成培养目标,促进学生全面自由发展,培育更为强大的精神力量,新版义教艺术课标在课程设置上做了大幅调整。首先,对艺术分科课程进行一体化安排,将原音乐、美术和艺术综合课程统一称为“艺术”课程,九年一以贯之地设计实施,突出综合性和时代性;其次,最大化落实“开设丰富优质的美育课程”国家要求,即一至七年级以音乐...
融合给美术教学更多可能
小学美术教学涉及众多内容,这些内容与语文、数学、科学、音乐等其他学科密不可分,将多学科元素融入美术教学,将进一步提高学生对课程的理解能力,最终提升学生的美术知识水平和核心素养(www.e993.com)2024年10月22日。立足课标要求,打造适应多学科元素融合教学的教师队伍。新课标背景下,在知识讲授之外更加注重引导学生认识新旧知识之间的联系,并将知识学习...
落实义务教育艺术(美术)课程标准实验研究项目研讨会举办
教育部课程教材研究所专题中心主任张广斌表示,落实义务教育艺术(美术)课程标准实验研究项目有效提升了教师的课标意识,加深了教师对课标的理解,打磨出一批符合课标理念要求的单元教学案例与研究成果,涌现出一批优秀青年教师。艺术(美术)课程标准在实践层面的转化落地研究不断扎实推进,取得丰硕成果。本次参会的实验区教师代表,...
融入国民教育体系的传统工艺非遗 在新课标 艺术课程与劳动课程的...
教育部印发《义务教育艺术课程标准(2022年版)》和《义务教育劳动课程标准(2022年版)》,都十分重视非遗课程在义务教育中课时与占比,分别在美术学科中的学习任务5和劳动的十项任务群中均设置。《义务教育劳动课程标准(2022年版)》北京讷纳渔科技有限公司作为《中小学数字化美术教室建设规范》牵头制定单位,十分重视对...
“创意实践,各美其美” 上海市中职艺术《美术鉴赏与实践》课程...
自2023年起,全校一年级全面开设《美术鉴赏与实践》课程,与长期开设的《音乐鉴赏与实践》课程共同构成了中职公共艺术课程基础模块,有效落实了课标要求。在分享中,周老师着重围绕“如何开展课内外艺术实践教学”展开,她强调,创意表达在教学中具有不可替代的重要作用,不仅仅是艺术学科核心素养之一,而且最能体现学生创新...
后教培时代,青少儿美术培训奔向何方?
美术课程同质化趋势下,新课标提出跨学科融合的要求,可能给教培机构带来更多想象空间。课标实施两年来,已有青少儿美术培训机构尝试根据新课标的主旨进行课程设计创新。据悉,国家民族画院少儿美术发展中心一直在关注这方面的动态,并尝试与一些有探索能力的机构建立合作机制。