快来看2024版一年级上册语文新版教材
目前的老教材是基于2011版课标编写,不能满足新课标的要求,因此需要新教材。新课标、新教材、新中考,十年一度的新课改正式拉开序幕。●2024年秋季哪些年级换新教材?起始年级换新教材一年级:语文、英语、科学三年级:英语七年级:所有学科(五四制可能是六七年级)八年级:物理九年级:化学●后续教材如何...
走进新教材 实践新课堂|教学|口语|英语|教师|人教版_网易订阅
此次培训以人教版小学英语(三至六年级)新教材为核心,旨在帮助教师深入理解新教材的设计理念和教学目标,促进教学创新、确保教学质量、加强学科素养培养。培训伊始陈虹教授对本次培训会提出了要求和期望,同时??强调了新教材培训的重要性和紧迫性,??鼓励教师们要与时俱进,精进不休,将学到的知识充分运用于课堂,在课...
2024年9月英语新教材全面改革,一文读懂十大变化!
关于英语阅读的要求,新课标明确各种阅读技巧和策略,强调教学上的主题式阅读,三至四年级课外阅读量达到1500-2000词,五至六年级课外阅读达到4000-5000词,初中课外阅读量达到150000词。在人教版七年级上册中,不仅增加了语篇数量(大语篇和小语篇,主语篇和副语篇),也大大丰富了语篇类型,体现不同语篇特征。同时,增加拓展...
交流互学明方向 同心笃行创未来——红星路小学教育集团召开英语...
为引导教师树立正确的学业评价观,帮助教师深度把握新课标的具体要求和思想理念,培养学生英语学科素养,3月11日下午,红星路小学教育集团英语教研组在无为路校区少年宫四楼会议室召开了2023-2024第一学期学业评价总结会。针对上学期各年级学业评价,从研卷入手,聚焦双减政策,溯本求源,深度剖析,共同研讨“提质增效”的方法。
株洲市“区域小学英语课堂教学品质提升行动研究”课题成果推介...
随后,汪静对人教版英语六年级上册“Unit3Myweekendplan”进行了单元整体教学设计思路介绍。五位授课教师分别带来了该单元1至5课时的课例展示。展示过程中,教师汤怡通过创设情境,实现了话题相关内容的无缝整合,让学生了解了什么是计划,并意识到计划的重要性;教师陆文峥的课堂在充分解读教材的基础上,结合单元...
经开区王家河小学:厚耕单元整体 聚焦深度学习
本次主题研讨活动的授课单元为人教版英语六年级上册Unit4Ihaveapenpal(www.e993.com)2024年9月26日。单元主题为Hobbies。经开区王家河小学刘欣妍、达治燕、陆嘉敏和实验学校葛欣雨四位老师依次授课,完成本单元的教学。在单元教学展示中,每位授课教师引导学生在主题意义探究过程中循序渐进,从Knowinghobbies(树立意识)到Makingfriends(落实行...
卢氏一小教育集团举办“三真”教研“赏课”分享研讨会
邱婧凤老师执教的是四年级英语上册Unit5Dinner'sready的复习课。本节课不拘泥教材内容,合理整合资源,设计思路新颖;情景教学、任务教学促进学生学以致用;准备充分,活动丰富,生动有趣,效果扎实;教师口语流利,富有感染力。杜艳芬老师执教的是五年级语文上册《中国民间故事》整本书阅读活动课,这本书是五年级上期推...
要求学生做的作业,教师必须先做一遍……教育部推荐了这些作业管理...
1.建立统筹协调机制。构建以班主任或年级组长为总协调人的学科作业协商机制,协调各年级、班级学科教师在集体备课的基础上,根据教学进度合理确定作业内容、形式和数量,进行内部协调,提前审核,统筹发布,规范作业布置。部分学校设立“无作业日”,探索“零作业”制度。
武汉市小学英语“走进三课”教学研讨活动举行
活动伊始,三角湖小学博学校区英语教师肖佩基于新课标,从单元内容分析、学情分析和单元教学目标三方面详细地对六年级上册Unit5Animalsindanger的内容进行了介绍。随后,同校英语教师黄妩潇将本单元的内容与综合实践知识相结合,从animalsindanger延伸到武汉沉湖湿地的环境保护,进行了一场生动有趣的课堂展示。黄妩...
南通市海门区育才小学英语教研组新课标理论下的核心素养的研讨
通过学习,我对教学评价有了较深刻的体会。评价是英语课程的重要组成部分,科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。英语课程的评价应根据课程目标准的目标要和要求,实施对教学全过程和结果的有效监控。体现学生在评价中的主体地位学生是学习的主体,无论是教学还是评价都应以学生的综合语言运用能力发展为出发点。