新修订的义务教育课程方案和课程标准有哪些主要变化?教育部发布会...

2021年4月至12月,国家教材委及其专家委员会审议审核通过了义务教育课程方案和语文等16个课程标准。四、修订的主要变化1.关于课程方案。一是完善了培养目标。全面落实习近平总书记关于培养担当民族复兴大任时代新人的要求,结合义务教育性质及课程定位,从有理想、有本领、有担当三个方面,明确义务教育阶段时代新人培养...

高中课程指导465:2024年高考语文阅卷心得,评卷教师复盘,极有参考...

4.2025年将使用新课标卷的考生,一定要注意不要忽略对全国甲卷的练习,因为在教育部教育考试院公布的《2024年高考语文全国卷六大创新题型及其解析》中,全国甲卷中的创新题型所占比重达50%,根据2023年公布的《2023年高考语文全国卷五大新题型及解析》中,全国甲卷的“一拖五”命题模式在2024年的新课标I卷中再次...

如何命制考查核心素养的语文试题?看看课标修订组专家的建议

在《义务教育语文课程标准(2022年版)》中,课程内容是以“语文学习任务群”来组织和呈现,同时在学习质量部分对于学生所应该达成的语文学业成就的基本表现,有非常系统的描述和说明。对于核心素养取向的考试命题来说,我们梳理语文学习任务群的学习要求,能够帮助我们了解学生在语文学习过程当中,究竟积累了哪些典型的语文学习...

名师点评河南高考语文丨河南省实验中学史晓萍:新课标Ⅰ卷的“不变...

《课程标准》要求高中语文要“坚持立德树人，充分发挥育人功能”，今年新课标Ⅰ卷所选材料体现了以文化人、培根铸魂的育人功能，现代文阅读一《论持久战》体现党的理论成果，文言文阅读李陵事件引导学生对历史事件多元思考，培养考生正确的历史观、民族观、国家观，厚植家国情怀；对经典古诗文的背诵考查依然是情景默写，...

教育部教育考试院发布高考语文全国卷六大创新题型及解析

《普通高中语文课程标准》(2017年版)要求,学生应“理解欣赏作品的语言表达,把握作品的内涵,理解作者的创作意图”,“能对同一个文学作品的不同阐释提出自己的看法或质疑。”本试题符合课标要求,同时也紧密关联了教材,促进考生对课内教学内容融会贯通、学以致用。

2024年河南省普通高中招生考试语文试卷点评

第18题考查名著阅读感受,贴合学生的实际阅读情况,强调整本书阅读要有所感、有所思、有所悟,对整本书阅读教学落实课标要求有良好的导向作用(www.e993.com)2024年11月19日。2.降难提质,关注学生高阶思维2024年河南中考语文试题整体上较为平和,无论从考查内容还是命题形式上看,都不偏不怪,整卷难度适中,能很好地照顾到学生的共同基础。同时,...

今年起城六区不再下达五区二县招生计划!西安市2024年高中招生政策...

全市统一安排小语种科目考试,成绩作为高中学校录取参考;体育与健康考试成绩满分为60分,成绩记入初中学业水平考试总成绩,物理和化学实验操作考试分值各10分,考试时长各15分钟,考试具体办法按照省教育厅相关文件执行;音乐、美术等为九年级学生参加的非统考科目,由区县按照国家课程标准的规定和省、市教育行政部门有关要求,...

新课标背景下小学语文跨学科思维能力培养研究

实现语文课程与音乐艺术课程的跨学科交流合作,从本质上来说是出于对学生审美培养和情感引导的要求。新课标指出,要培养学生形成科学的审美意识和健康的审美情趣。音乐和美术课程蕴藏着大量的美学资源,通过课程的跨学科交流,能够让学生在美的熏陶中形成鉴赏美的能力,在认知上也能够实现从欣赏美到创造美,再到于美中成长的...

聚焦阅读展风采 践行课标促提升——茅箭区小学语文“整本书阅读...

秦楚网-十堰头条讯通讯员罗卫杰报道:为进一步贯彻落实《义务教育课程标准(2022年版)》的相关要求,探索和优化整本书阅读的有效策略,推动整本书阅读的课程化实施,促进教师对整本书阅读三种课型的深度研究,全面提高学生的阅读素养,5月14日,由茅箭区中小学教学研究室主办、东风52小学承办的茅箭区小学语文“整本书阅...

海淀小学期末语文试卷火“出圈”!“新教改”风向标北京,传递了...

01北京海淀区和丰台区的小学五年级语文期末试卷引发关注,以主题群文阅读为主,强调实际应用和语文工具性。022022年《义务教育语文课程标准》提出培养四大核心素养,包括文化自信、语言运用、思维能力和审美创造。03除此之外,试卷改革更加注重中国文化、历史、传统的展示,如博物馆系列阅读材料。