全面培养学生“说”的能力——以小学低年级语文教学为例
此外,教师还可以有计划地开展故事会、朗读比赛、读书交流会等活动,帮助学生在丰富多彩的活动中锻炼提高“说”的技能。在评价中获得提升针对每次“说”的活动,教师可设计下发口语交际记录单。以一年级下册口语交际“一起做游戏”为例,星级评价要求可设计如下:一星为邀请要热情,回应有礼貌;二星为规则有条理,用...
私立济南齐鲁学校小学部举办语文教师课文朗读大赛
孟娟、路伟分别从朗读文本的选择、对文本创作背景的了解、音乐服饰的准备、文本与感情的融合、作品呈现效果等方面进行详细指导,老师们受益匪浅。王亚楠鼓励每位语文老师都要练好朗读基本功,提升自身专业素养。入情入境的朗读不仅能更好地传达课文的意义,也能成为一节优质语文课的点睛之笔。本次活动,既是一次比赛展...
办多彩教育 创美好未来
语文教研室在学校教务处的指导下,举办了“习作专项训练”“古诗诵读比赛”“课文朗读比赛”等学生素养大赛系列活动,聚焦学生素养,对话语文,为学生搭建了拓宽知识、激发兴趣、培养能力和展示自我的舞台。学生用丰富的语文知识、精彩绝伦的才艺展示了青春风采,也为学校语文教学添上一抹瑰丽的色彩,彰显了文化自信。从2017年...
朗读课文 展我风采 ——南召县石门乡中心学校开展小学语文师生...
评分标准是:使用标准的普通话朗读,正确、流利,发音标准,吐字清晰,不添字、不漏字,停顿恰当,不破读,不唱读;能准确理解文章内容,朗读再现故事情境,有画面感,真正体现文章的思想感情,朗读时感情真挚、充沛,语气语调恰当;朗读者仪表整洁,举止大方,能体现良好的个人形象和语文素养。参加本次乡级比赛活动的选手,是在各...
一举夺魁 航星教师夺得中小学语文教师课文朗诵大赛比赛一等奖
深圳新闻网2023年12月21日讯(记者朱炜明)12月15日上午,2023年度深圳市中小学语文教师课文朗诵大赛决赛在深圳少年儿童图书馆演播厅举行。该比赛历时两个月,宝安区航星学校教师黄海童经历了学区赛、区赛、市复赛、市决赛层层比拼,脱颖而出,最终取得全市一等奖(第一名)的佳绩,充分展示了航星学校语文教师扎实的基本功...
18日无生赛场 | “53图书·语文报杯”小学中青年教师课堂教学大赛...
最后,金立义老师为赛场选手和现场观摩老师提了“6点建议”:加强文本的感知,加强教学目标意识,加强朗读指导,加强语言文字的品味,加强学生写字指导,加强赛课时间控制等(www.e993.com)2024年9月23日。赛课中,现场观摩老师或认真听讲,做笔记,或及时拍照录视频,只恨少一双手,多几点精彩瞬间。赛课间隙,观摩老师和赛课老师把评委老师团团围住,务求合影...
长郡外国语第一附属小学开设“溪水讲坛” 语文教师讲授引导诵读经验
在语文教学中,培养语感至关重要,而朗读正是培养语感的最佳途径。刘晓宇表示,在自由诵读的时间里,可以背课本上要求背的出色文章,可以记优美的语段,也可以记当天所学的字、词、句等。当然,不能放任让学生自己去背,老师应该充当引导者、解疑者、参与者、研究者等多重角色,更具有针对性地给予指导。分享阅读...
??西平县重渠贾桥小学开展课文朗读比赛主题班会活动
为培养学生良好的语文素养,努力营造“书香校园”的氛围。2024年1月8日上午,西平县重渠贾桥小学开展课文朗读比赛活动。比赛现场气氛热烈,同学们热情高涨。参赛选手或个人或组合,以饱满的激情激昂的语言,大方得体的举止来展现自己的实力,场内掌声此起彼伏。比赛接近尾声时所有参赛选手齐登台,最终冠军由朱艺豪同学获得,所...
2024春城南学区小学语文群文阅读赛课活动成功举行
近日,2024春城南学区小学语文群文阅读赛课活动在绵阳市东辰二小成功举行。东辰二小校长何春燕、绵阳市实验小学校长徐华、石塘小学教师罗红、绵阳市实验小学教师任勇和御营小学教师苏丹作为比赛的评委,为比赛的高质量进行提供了有力支持。教师冯亚熙执教的《为学之道》以读促讲,让学生读出了情味,读出了场景。冯亚熙以《学...
...赛场见芳华——亳州市第二小学开展语文学科优质课选拔大赛
摘要:立足课堂,强化教师专业素养,是提高教育教学质量的源头活水。为进一步推进课堂教学改革,提升教师专业素养,3月19日上午,亳州市第二小学举行了语文学科优质课评选活动。立足课堂,强化教师专业素养,是提高教育教学质量的源头活水。为进一步推进课堂教学改革,提升教师专业素养,3月19日上午,亳州市第二小学举行了语文学科...