【理响中国】新质精神生产力的内涵要义、出场逻辑与发展路向

精神生产通过科学、技术、教育、文化、政治、法律、道德、宗教、艺术等精神产品的生产,推动思想道德建设和教育科学文化发展,提高人们的思想道德素质和科学文化素质,从而促进精神文明发展。通过科技赋能和文化创新,将会催生出大量精神生产的新业态、新模式、新动能,大力提升精神产品的科技含量、思想深度和艺术高度,从而促进精...

导游新要求 ▎《2024年全国导游资格考试大纲》发布

1.习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神了解:习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、精神实质、丰富内涵、实践要求和原创性理论贡献。党的二十大主题,新时代十年的三件大事与三个历史性时刻。熟悉:新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局,新时代党和国家取得的历史性...

朝鲜驻华使馆向本网独家发布朝鲜人权报告

社会集体的自主要求,是社会成员要争取集体的生存和发展的共同要求,个人的自主要求是作为集体的一个平等的成员具有的要求,是应当从集体得到保障的要求。社会集体人民群众的要求,代表社会共同的要求,与社会集体每一个成员的要求相一致。由此可以得出一个结论:由人民群众提出并得到实现的人权,就是一并实现集体的要求和构...

习近平文化思想蕴含的教育观

“育新人”,就是要在教育教学活动中坚持立德树人、以文化人,以坚定的理想信念筑牢精神之基,树立起共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,造就千千万万担当民族复兴大任的时代新人。提出教育传统是文化传统的重要组成部分。中华优秀传统文化有很多重要元素,涉及多个不...

送分!这25条教资重点,考了快100次了!

3、我国教育目的的基本精神1.要培养的人是社会主义事业的建设者和接班人，因此，要坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一2.要求学生在德智体美劳等方面全面发展，要求坚持脑力与体力两方面的和谐发展。3.适应时代要求，强调学生个性的发展，培养学生的创造精神和实践能力。4、考试焦虑的形成原因1.家长或教师...

最高检发布第二批检察机关贯彻实施民法典典型案例

个案监督是民事检察监督最基本的方式,其显著的优势是通过监督纠正个案实现个体公正,维护特定当事人的合法权益(www.e993.com)2024年11月18日。但从检察机关的职责使命及检察工作高质量发展的要求而言,民事检察监督不应止步于个案监督,而应以破解法律执行和实施的短板、强化执法司法监督制约为导向,增强系统观念和规律分析,主动关联个案的特点,及时发现...

扈中平:人是教育的出发点

第一,培养人是教育的根本职能。教育的对象是人,教育是培养人的活动,这是教育的本质所在,教育之所以为教育,全赖乎于此。正是这一点,决定了人的问题是教育的中心问题,决定了人是教育最基本的着眼点。第二,教育的直接目的是满足人自身生存和发展的需要。促进人的自由、全面的发展是教育的最高鹄的。

2024安徽省中小学教师招聘考试大纲-教育综合(小学)

一、考试目标与要求贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,以《中小学教师专业标准(试行)》和《安徽省人民政府办公厅关于加强中小学教师队伍建设的意见》(皖政办〔2012〕35号)等文件精神为依据,结合我省中小学教育教学实际,充分体现新课程改革的基本精神,为中小学补充合格师资,促进教师队伍的专业化建设。

教综特训︱教育学:我国的教育目的——DAY3

(2)我国教育目的的基本精神之一是坚持学生的全面发展。要求学生在德、智、体等方面全面发展,要求坚持脑力与体力两方面的和谐发展。材料中的家长过于重视孩子的学习成绩,花费大量金钱和精力为孩子补习功课。这虽然重视了学生智育的发展,但是却忽视了学生德、体、美等方面的发展。

我国的教育目的

1999年6月,中共中央、国务院颁布了《关于深化教育改革,推进素质教育的决定》(简称《决定》)。这一表述体现了时代的特征,反映了现阶段我国教育目的的基本精神:(1)要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人,因此要坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一。