《科学学科知识与教学能力》(初级中学)笔试大纲

能根据《义务教育初中科学课程标准(2011年版)》的要求,针对初中生的认知特征、知识水平及学习需要选择合适的教学内容,制定教学目标,明确教学重点和难点,选择合理的教学策略和教学方法,设计多种形式的教学活动;能合理利用教学资源,创设问题情境,激发学生学习的主动性和积极性,引导学生自主、合作、探究学习;能依据教学目标...

三台县各中小学:强常规抓教学 重教研提水平 办活动促发展

为提升教育教学质量,三台县景福镇中心小学认真学习贯彻《三台县中小学“三六常规”管理基本要求》的相关精神,完善各项教学制度,强化对教学工作的规划、组织与监督,确保领导干部深入教学一线。加强督查;从教师备课、上课、作业批改到课后辅导,严格按照要求执行,精心设计教学环节,关注学生差异;在学生学习习惯的培养上,我们...

科学教育:锻造新型教育教学力 为学生成长插上“科学的翅膀”

近日,2024年浙江省中小学教师实验教学基本功大赛在杭州圆满举行,嘉兴一实学校初中科学组陈诚老师凭借卓越表现,在全省11个地市252名参赛教师中脱颖而出,荣获省一等奖。八月底各地高校录取结果陆续揭晓,一实学子捷报频传,其中从嘉兴一实学校初中毕业的查同学被北京大学正式录取。近几年,“一实未来数理学院”小院士中,...

央美实验学校召开2024-2025学年度第一学期美术教研工作会

“1+3”班及高一年级备课组长邵一丹则强调了基础教学的重要性。她计划在本学期加强对学生的基本功训练,为学生的未来发展打下坚实的基础。邵一丹老师还介绍了一些有趣的教学活动,如户外写生、美术展览等,以激发学生的学习兴趣。美术部提出目标和要求美术部副主任王佳对学校近期参加的金帆评审和写生活动进行了总结。他...

初中道德与法治课 如何运用“以评促教”提升教学效果

为适应初中生的成长需要,道德与法治课程融合道德、心理健康、法律、国情等相关内容,旨在促进初中生道德品质、健康心理、法律意识和公民意识的进一步发展,养成乐观向上的生活态度,逐渐树立正确的世界观、人生观和价值观。二、分析教材内容把握知识脉络教材是课程理念、目标和要求的具体体现,是教师组织教学活动的主要基础...

三台县各中小学:丰富多彩校园活动 促进学生健康快乐成长

三是要全面落实《三台县中小学“三六常规”管理基本要求(试行)》,落实规定动作,结合各校实际创新实践,做好点面结合(www.e993.com)2024年11月10日。四是聚焦薄弱开展好蹲校指导和跟岗学习相结合,充分发挥联盟专家的示范引领作用。五是加强新课标和新教材学习,聚焦中考命题方向,用好全国中小学智慧教育平台等资源,建立学科统一的教案、课件和题库。

绵阳经开区三江实验学校召开2024年春季学期教育教学工作大会

会上,刘主任详细讲解了优秀教研组的评选细则,同时表彰了上学期的优秀教研组。图片图片图片03课程建设顶层设计小学科学老师童英围绕落实“双减”政策和“五育融合”的新要求,从“课程背景、课程理念、课程目标、适用对象、教学方法、课程大纲、课程实施注意事项、教学评价”八个方面深入细致地阐述了学校特色课程...

郑州市金水区初中英语学科教研工作会暨新教材培训会成功举办

何振锋主任为金水区全体中学英语教师开展新教材培训，并对本学期工作安排进行部署。在新教材培训中，何振锋主任首先对新课标进行解读，从课程核心素养、目标、课程六要素等几个方面展开。重点强调了人教版新旧教材的对比变化，其中对单元整体、单元模块、单元主题、语音教学、拓展阅读等方面进行梳理，对新教材进行深度挖掘，...

今秋开学小学初中教材“换新 ”教材“新”在哪?

2022年义务教育新课标出台,对教育目标、教育内容和教学方式提出了新要求。课标是教材的编写依据,教材是实现课标的载体。目前的老教材是基于2011版课标编写,不能满足新课标的要求,因此需要新教材。《2024年义务教育国家课程教学用书目录(根据2022年版课程标准修订)》首次列入了大字版教材,供普通学校随班就读的低视力残疾...

24秋大单元教学备课|八年级道德与法治第一单元《走进社会生活》

基础核心素养的教学目标1.政治认同：关心公共事务，关心社会发展和国家前途、命运。2.道德修养：正确理解个人与社会的关系，初步培养学生积极融入社会。3.法治观念：积极参与社会生活、处理好社会关系；遵守社会秩序，有为他人、为社会服务的精神。4.责任意识：将个人成长与社会发展相结合，努力作对社会负责任的公民。教...