恒大华峪实验小学五年级开展组读民间故事系列活动
各班举行了"讲民间故事,传人间真情"汇报展。在民间故事主题单元教学中,五年级组语文教师带领学生初步了解民间故事的特点,《猎人海力布》抓住重要情节,学着缩写故事;《牛郎织女》会复述故事,尝试制作连环画;课外拓展中让学生继续走进民间故事,了解更多的精彩故事。此次活动,各班学生人人参与。各小组在组长的带领下收...
海岸小学2023-2024第一学期语文学科展示性评价,与文相伴,其乐...
五年级结合新课标语文五年级上册第三单元的语文要素,完成了展示性评价活动——缩写、讲述中国民间故事和制作传统民间故事连环画。本册教材要求学生们在了解课文内容的基础上,创造性地复述故事,提取主要信息,缩写故事,体会作者在主人公身上寄予的深切同情。五年级以此为目标,让同学们课后搜集并了解中国四大民间故事,开...
香山里小学语文组开展第十二周语文教研活动
《猎人海力布》选自部编版五年级上册第三单元,本单元的语文要素是“了解课文内容,创造性地复述故事”和“提取主要信息,缩写故事”,这是两种思维路径截然相反的训练方法,与民间故事的文体特征相契合。民间故事是民众集体创作的口头艺术,其内容是在口耳相传中逐渐丰富、发展起来的,每个人既是听众,也是创作者。因...
小学生质疑的《牛郎织女》,教师该怎样教?
《牛郎织女》是统编版语文部编版五年级上册民间故事单元的课文,这一单元的语文要素是“创造性复述故事与缩写故事”,教材中还提供了若干具体的操作方法。《牛郎织女》的故事版本几经更改,在若干情节上有诸多变式,特级教师周益民在撰文论及《牛郎织女》的教学时曾提到,若只是围绕教材中提到的方法开展教学,“则会仅在故事...
当连环画遇到民间故事 ——五年级语文实践活动
故事赞美了忠贞不渝的爱情,寄托了人们对美好幸福自由生活的无限向往通过第三单元的学习,为了使学生学会缩写故事,提取重要情节,合理地进行删减,我们要求孩子们给《牛郎织女》绘制连环画,以下是五年级部分同学的优秀作品。一花一草,一人一物,一笔一画认真地勾勒,搭配精心挑选的色彩,一幅幅图片栩栩如生。图文并茂,...
2023年10月修订:五年级上册第3单元详细知识点
推荐:1-6年级第一、二??单元详细知识点(自编)部编版语文五年级上册详细知识考点整理人:雪原老师最新修订日期:2023年10月9《猎人海力布》1.《猎人海力布》是一则民间故事,讲的是猎人海力布救了龙王的女儿小白蛇,得到一颗宝石,他把听到的大山要崩塌、洪水要淹没大地的消息告诉了乡亲们,乡亲们得救了,而他...
语文五年级上册第3单元新课预习知识汇总
本单元选编了《猎人海力布》和《牛郎织女》两个民间故事。民间故事是古代劳动人民创作并传播的口头文学作品,是前人留给我们的智慧结晶,了解和学习民间故事,是继承和弘扬优秀传统文化的重要内容。本单元的语文要素是“了解课文内容,创造性地复述故事”这是在中年级“详细复述”“简要复述”的基础上提出的进一步要求,旨...
五年级语文上册第三单元《习作:缩写故事》优质课件教案
1.提取故事主要信息,仿照教材范文进行片段缩写。2.学习摘录、删减、改写、概括等缩写方法,明确缩写要求。教学过程一、谈话导入,激发兴趣教师导入:本单元,我们一起阅读了民间故事《猎人海力布》《牛郎织女》,口语交际课上又讲了很多其他民间故事,同学们发现很多故事篇幅很长,有时候我们需要简要地介绍给别人...
如何缩写故事?3-6年级的家长来看看!
第二,缩写四大民间故事《白蛇传》《牛郎织女》《梁山伯与祝英台》《孟姜女哭长城》是中国四大民间爱情传说,是五年级上册的必读书目。1.《白蛇传》描述的是一个修炼成人形的蛇精与人的曲折爱情故事。故事包括篷船借伞,白娘子盗灵芝仙草,水漫金山,断桥,雷峰塔,许仙之子仕林祭塔等情节。表达了人民对男女自由恋爱的...
在任务情境中关注学生成长
语文要素:学习创造性复述民间故事的方法,学习缩写故事。任务情境:在学校、社区举办民间故事宣传推广周活动。任务群的活动大体分为四个阶段。活动一:阅读民间故事。四年级学期结束后的暑假,要求学生自主阅读民间故事,选择自己喜欢的故事,简要记录阅读感受,这是后续学习活动的基础。