精准捕获需求是奠定一切的基石

用户访谈是一种常用的需求捕获方法,通过与用户或相关利益方进行面对面或远程的深入对话,以获取他们的需求。在实际应用中,用户访谈法是最普遍的需求调研方法。在进行用户访谈时,首要任务是制定详细的访谈计划。这包括在访谈前确定要探讨的问题,并了解项目的背景、现状等相关信息。此外,合理安排访谈时间也非常重要,以确...

智库荐文:东南亚学研究方法的使用现状及其有益启示——基于SSCI...

“访谈法是质的研究的最重要方法。”访谈法是研究者通过与研究对象有目的的交谈收集研究资料的一种方法。不少论文作者使用访谈法展开了研究。例如,武氏冉恩(ThanhThiVu)通过访谈法研究了越南北部年轻已婚夫妇的性别角色态度和家务分工。作者基于对居住在农村和城市地区的30对夫妇的单独访谈,探讨了年轻人对妻子角色和...

江西省民政厅印发通知规范做好困境儿童心理健康评估工作

《工作指南》要求,各级民政部门要综合运用标准化心理测评量表法、调查法、观察法、访谈法、作品分析法等方法,遵循儿童优先、信息保密、知情同意、客观中立等原则,开展困境儿童心理健康评估工作。《工作指南》还对评估对象范围要求、评估工具推荐使用、评估人员素质条件、评估工作流程、评估保障措施等5个方面进行了明确和规范。

深度思考,是一种能力|柏拉图|因果关系|维特根斯坦_网易订阅

比如:实验法,通过精心设计的实验条件,探究变量之间的因果关系;问卷调查法,以标准化的问卷为工具,广泛收集大众的意见和看法;结构化访谈法,通过深入而有序的对话,挖掘受访者的内心世界;大数据法,利用庞大的数据集和先进的算法,揭示隐藏在数据中的模式和趋势,等等。然而,当我们走出实验室,踏入日常生活的纷繁世界,收集...

运用“四精”培训模式 提升教育扶贫培训项目的精准性

注重从学员发展需要、培训对象岗位职责分析、区域教育发展需求、国家教育政策要求四个角度运用问卷调研法、访谈法、文献分析法、岗位分析法等多种方法立体调研,综合分析,聚焦学员培训现实与潜在需求。根据需求确定培训主题。根据需求与主题,设计培训目标、课程及实施方式,形成“一四四五”集中培训设计模型,具体见图2。

提升高校思政课教学的针对性和实效性

通过思政课教师担任班主任、邀请辅导员加入思政课教学团队等方式,深入学生生活实际、收集学生关注的问题;采取访谈法、课堂观察法和资料分析法等方法获取学情信息,采用文字叙述反思学情问题,基于归纳和类比推理得出分析结论,深入了解不同学习阶段、不同专业类型学生思政课学习的群体性差异,深入分析不同群体学生思政课的学习...

基于扎根理论的旅游志愿服务行为影响因素研究

(3)本文运用质性研究方法,采用访谈法收集资料,通过扎根理论的层层编码,识别出旅游志愿服务行为的关键维度,态度、主观规范、知觉行为控制印证了计划行为理论,基于扎根理论的技术优势不仅发现了人格特质、外部情境的这两个维度,还提炼出了一些新的范畴,如旅游发展、自我提升等。这些维度范畴的发现为后续开发测量量表奠定了...

6金13银13铜!这里是“挑战杯”的青春赛场!

采用文献归纳法、实地调研法和半结构访谈法了解掌握张镇自然、文化、旅游、产业等资源现状,总结归纳镇域在文化传承方面、旅游业发展以及文旅融合方面的优势与问题。在此基础上,深入剖析张镇现存问题原因,并以地域文化传承与旅游特色小镇间的耦合与互动关系为切入点,探究旅游特色小镇的内在逻辑和运行机制,并从“发展林下...

千万别踩论文答辩的这些“雷”!

(三)答辩老师针对论文进行提问。提问完后,有的学校规定可以让学生独立准备一段时间后,再来当场作答;而有的学校则不设准备时间,要求学生当场立即作答。(四)学生回答完所有问题后退场(如分组进行答辩,则待组里所有人答辩完成后清场休会),答辩委员会根据论文质量和答辩情况,商定是否通过,并统计成绩。

需求导向的干部教育培训内容生成模式探析

[12]欧文汉、贾荣鄂认为培训需求分析的基本方法,主要包括循环评价法、绩效差距分析法、全面性任务分析法、胜任力模型分析法等。[13]此外,一些研究者将获取培训需求信息的方法也作为培训需求分析的方法。欧文汉、贾荣鄂指出:“收集培训需求信息的方法一般有九种,包括行为观察法、问卷调查法、访谈法、关键事件法、集体(...