聚焦课标 创新课堂 西咸新区沣东第五小学创新课堂展示活动(高语组)

唐子茹执教的是四下《文言文二则(铁杵成针)》一课,她按照读准字音、理清顺序、理解文意和对比阅读四个步骤,引导学生借助已掌握的文言学习方法,以小组合作的方式梳理文意,调动了学生的积极性。通过对比学习《上安州裴长史书(节选)》,使学生对主人公“坚持不懈、持之以恒”的精神品质感悟更深。课题:《塞下曲》...

小学课文《琥珀》让人读了很不舒服,更诡异的是作者身份扑朔迷离

科学小品文,必须尊重科学,不能出现知识性错误,这是最起码的底线要求。——2017年《义务教育课程标准实验教科书语文六年级下》中还是一万年作者已经发现了《琥珀》中的缺陷(在部编版里,已经将时间改成了几千万年,不存在这位研究者所说的问题),但是苦于找不到原作者的真实身份与原文信息,终至望洋兴叹,徒留...

速读速记小课堂:三四年级孩子的阅读速度,你真的了解吗?

根据新课标,到了五六年级,孩子们的阅读速度就被要求提升到每分钟300字了,而到了初中,这个标准更是水涨船高,直接跃升至每分钟500字。这背后的逻辑很简单,阅读不仅仅是速度的游戏,更是理解力、专注力和知识积累的综合体现。那么,三四年级的200字每分钟,是不是就意味着可以松口气,慢慢来呢?当然不是!因为,...

遂宁市河东实验小学语文组开展“任务群视域下的单篇精读教学...

为进一步贯彻落实《义务教育语文课程标准》,更新教学理念,关注语文学习任务群的实践,探索教育教学新样态,5月21日,遂宁市河东实验小学语文组开展了主题为“任务群视域下的单篇精读教学”的教研活动,本次活动由四年级组承办。邓念老师执教的《巨人的花园》以情景创造为指引,以学习任务为驱动,带领学生一起走进巨人的花园。

2024年秋季教材改革,小学语文、数学内容变化与应对措施!

2024年秋季小学语文、数学教材变动小学语文(1-6年级上册变化)一年级上册教材变化一、选文变化较大,选文编排顺序变化较大,原“课文”单元改为“阅读”单元,突出阅读重要性。1.我上学了单元新增“我爱我的祖国”一课2.新增一课“两件宝”3.删去课文“画”...

破解语文之困

最新的课标，也就是2022版的语文课程标准正在进行改变(www.e993.com)2024年11月17日。教育部教材局相关负责人在介绍这一版课程标准的变化时特别提出，课标优化了课程内容结构，设立了跨学科主题学习活动，加强学科间相互关联，带动课程综合化实施，强化实践要求。深圳盐田外国语学校（以下简称“盐外”）的语文老师肖涛告诉记者，这是以前从来没有出现过...

用好统编教材 落实课标理念 怀化市实验小学开展语文大教研活动

学校校长黄刚对活动进行了总结，肯定了语文学科在小学阶段的重要作用，对全体语文教师提出“用心用情用时用力”四个要求，并希望语文大教研活动能够继续办好办实。学校党总支书记周华提出殷切期望，指出改变教学质量与每一位语文教师息息相关，要把语文教学落到实处，落到关键处，要备好每一节课、上好每一堂课。

厦门90余万名中小学幼儿园学生迎来秋季开学第一天

新学期为什么要换新教材？新修订的教材是根据2022年版义务教育课程标准修订的，即新课标，课标是教材的编写依据，教材是实现课标的载体，因此课标变了，教材也要变。“新教材更加尊重孩子认知和成长的规律，同时也对老师的教学提出了更高的要求。”提到新教材，松柏小学一年级段长方碧暖说，自上学期期末开始，老师们...

永城市第五小学教学常规管理制度

6、根据所教学科的课程标准要求,针对相关年级的教学内容,制定教学计划。7、根据学生考试情况进行学情质量分析,找出教学环节中所存在的问题和整改措施,总结出成功的经验,能及时调控自己的教学方法。8、贯彻寓教育于教学之中的原则,根据学课特点,做好德育渗透工作。发现问题及时对学生进行教育,或进行家访。9、重视...

用好教材育新人_新浪财经_新浪网

课程标准是教材的编写依据,教材是实现课标的载体。按照2022年新修订的义务教育课程方案和课程标准,每个学科要着力培养学生的核心素养,突出学科思想方法和探究方式,强化实践。“为进一步体现育人为本、素养导向,统编教材在编写理念、素材选择、编排形式等方面,都落实了这些要求。”教育部教材局相关负责人说。