三台县各中小学:强常规抓教学 重教研提水平 办活动促发展

首先,教导处负责人就班主任每日常规工作进行了业务培训,他提到,班主任老师应从早读、上课、课间、两操、中午、放学等六个时间段分别开展好各项班务工作,并且努力成为“班级组”建设的核心人物,优化资源,提升班级建设新形象,创造班级建设新业绩。接着,政教处负责人就上期和近期班级管理及班主任工作作了总结,他讲到,开...

...导”以聚势赋能——滨城区第六中学迎接2024年区教学视导

教学视导分三个阶段进行:第一阶段档案及常规检查,第二阶段每学科进班听课、进行课例点评与教学研讨,第三阶段召开教学视导反馈会。常规检查提质增效视导组教研员细致检查学校的校本研修、集体备课、特色作业等常规材料。备课本上的字字句句,展现了教师们对教材的深刻解读与精心设计;教学设计中的逻辑严密、条理清晰,...

...常规抓落实 行稳致远促提升 罗山县莽张镇初级中学开展教学常规...

七年级熊艳丽、成庆兵,李智宏等六位语文教师备课质量高,作业布置合理,批改细致,听课3次、大作文2次、小作文5次,教学进度有序。数学组:九年级数学教师张玲、史万利、吴凤云、王宁、姚俊明序开展教学活动,课程内容安排合理,进度控制得当,新授课22次,有效保障了教学目标的顺利实现,重视考评,作业次数20次、测试6次。...

...深耕教学提质量——未央区六村堡小学九月份教学常规检查

常规检查后,办公室主任曹明明、教研主任师维对本次检查中发现的优点与问题,分内容进行了详细的总结和反馈,并针对问题提出整改建议,为六村堡小学教育教学高质量发展奠定扎实基础。见贤思齐勤奋进,精益求精促发展。此次教学常规检查活动,不仅夯实了教学常规管理的基石,更为教师们构筑了一座互促共进、共赏共学的桥梁,...

《追求理解的教学设计(第二版)》读书心得

我们常规的教学设计步骤是:确定预期结果;设计教学活动;设计评估标准。而逆向教学设计的步骤是:确定预期结果;确定合适的评估证据;设计学习体验和教学。不难发现区别在于设计评估标准的先后顺序,但是就是因为顺序的不同,教学设计的理念完全不同。有效的评估不仅是教学结束后的一测了之,而是在教学的整个过程中使用不同...

关于2024年第十四师昆玉第一中学常规教学仪器设备购置项目的公开...

简要规格描述或项目基本概况介绍、用途:专用设备购置,购置常规教学仪器设备(www.e993.com)2024年11月22日。(详见招标文件第三部分项目需求)合同履约期限:自合同签订后40日内供货并安装完成,向采购人提供专业培训至完全掌握操作方法本项目(否)接受联合体投标。二、申请人的资格要求:

三台县各中小学:丰富多彩校园活动 促进学生健康快乐成长

认真做好教学教研和常规督导,开展“一日蹲校”,按规定做好考试管理和教师考核等工作。二是成员单位要全面梳理学校短板弱项,深入开展自查,工作中要勇于借鉴、优化举措、主动作为,不要“两眼望盟主,心里无方略”。三是要全面落实《三台县中小学“三六常规”管理基本要求(试行)》,落实规定动作,结合各校实际创新实践,做...

教学教研 - 芜湖市六郎小学教科研工作规定_芜湖市政务公开平台

六、校本教研活动要求(一)校本教研活动设计要求1、营造严谨、求实、民主、宽松的校本教研氛围,改变教师教学研究各自为战和孤立无助的状态,有效开展教师间的交流与合作研究。2、加强自我研究意识,养成理论学习和实践反思的习惯,不断提高研究和解决教学实际问题能力,提高课程开发和建设能力,形成在研究状态下工作的职业...

公共企事业单位信息公开_霍邱县人民政府

2.加强常规管理。一是加强领导干部常规工作管理,落实责任制;二是要加强教师考勤、工作、值班纪律;教学规范落实到位,抓好教师备讲批导各环节的量化管理。三是加强班主任工作的常规管理,组织班级量化考评,使班级管理工作再上一个新的台阶。??3.加强四支队伍建设...

合肥市通用技术学校工业机器人专业_合肥市通用技术学校

(一)基本要求八、实施保障(一)师资要求(二)教学实施(三)教学资源(四)教学方法(五)学习评价(六)质量管理九、毕业要求(一)合格标准(二)良好标准(三)优秀标准十、附录国家的相关政策文件一、专业名称及代码