初中化学实验及现象汇总

主要现象:黑色粉末变成光亮红色,生成的无色气体能使石灰水变浑浊。化学方程式:C+2CuO=2Cu+CO2↑⑵一氧化碳与氧化铜主要现象:黑色粉末变成红色,生成的无色气体能使石灰水变浑浊。化学方程式:CO+CuO=Cu+CO2⑶一氧化碳还原氧化铁主要现象:红色粉末逐渐变黑,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。化...

中考化学高频考点

②可加入少量硫酸钠或氢氧化钠,以增强水的导电性。2.实验原理:水在通电的条件下,生成氢气和氧气。3.实验现象:(1)通电后,正、负极均有气泡产生。(2)正、负极产生气体的体积比约为1:2。4.正、负极气体的检验方法:(1)正极:将带火星的木条放在管口,若木条复燃,说明是氧气(若换用燃着的木条放在管口...

“氢能十解”之三:氢基能源制取之谜

质子交换膜(PEM)电解水技术是指使用质子交换膜作为固体电解质替代了碱性电解槽使用的隔膜和液态电解质(30%的氢氧化钾溶液或26%氢氧化钠溶液),并使用纯水作为电解水制氢原料的制氢过程。和碱性电解水制氢技术相比,PEM电解水制氢技术具有电流密度大、氢气纯度高、响应速度快等优点,PEM电解水制氢技术工作效率更高,易于...

“水氢车”背后:中国尚无大规模电解水制氢项目真正投产

因此,囿于高成本,现阶段更多企业还是选择使用碱性电解水制氢,即在水中加入少量氢氧化钾或氢氧化钠,以提高导电性。“电解过程中原则上不消耗碱性物质,也是清洁的。”王德军补充道。另外,电解水制氢对地点的要求也较高。杨远林说,与锂电池汽车是能源围绕车不同,氢燃料电池汽车是以车围绕能源的形式进行,“氢能的发展需...

初中化学 - 水的组成

3.实验操作:往水电解器里注满水(其中加少量氢氧化钠溶液或硫酸溶液,以增加导电性),连接蓄电池通入直流电让水电解。4.实验现象:连接电源正极的刻度管内产生气体速度慢,体积小,能使带火星的木条复燃;连接电源负极的刻度管内产生气体速度快,体积大,能燃烧,发出淡蓝色火焰它们的体积比约为1:2。

中学化学主要实验的实验现象汇总

48.钠与盐酸反应:2Na+2HCl=2NaCl+H2↑现象同钠与水反应,更剧烈(www.e993.com)2024年11月9日。49.钠与硫酸铜溶液反应:2Na+2H2O+CuSO4=H2↑+Na2SO4+Cu(OH)2↓有蓝色沉淀生成,其它现象同钠与水反应。50.过氧化钠与水反应:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑有气泡产生,生成使带火星的木条复燃的气体。

烧碱,夕阳下的最后挣扎

一是因为氯碱工业的副产品氢气。氢气万亿的市场规模，尽管行业仍处在萌芽期，但是政策落地把投资者的预期一下子拉高，在电解水制氢还遥不可及的当下，氯碱工业成为氢气不可获取的来源之一；二是因为氯碱工业的重要产品烧碱。从其价格就可可窥一斑，据统计局最近一次披露，烧碱（液碱）在10月下旬相较中旬又上涨了14...

中考化学最易错的36个反应式 建议收藏

现象:通电后,电极上出现气泡,气体体积比约为1:2相关知识点:(1)正极产生氧气,负极产生氢气;(2)氢气和氧气的体积比为2:1,质量比为1:8;(3)电解水时,在水中预先加入少量氢氧化钠溶液或稀硫酸,增强水的导电性;(4)电源为直流电。4。生石灰和水反应(化合反应)...

【化学帮】搞定实验!中考化学15个重点实验知识填空版,附答案

1.在电解水的实验中,负极放出氢气,正极放出氧气,体积比为2:1,质量比为1:8,此实验得到的结论是:水由氢元素、氧元素组成。2.电解时加入少量硫酸钠,氢氧化钠或稀硫酸,作用是:增强水的导电性。8自制简易净水器(每两种材料间均用纱布隔开)...

氢能设备专题研究:碳中和需“氢”装上阵

碱性电解水制氢(AEC)是目前较为成熟的方式,并且已步入早期商业化阶段。AEC一般以碱性溶液(氢氧化钾或氢氧化钠)为电解质,以石棉作为隔膜,起分离气体的作用。阴极与阳极主要由金属合金构成,如Ni-Mo合金。碱性电解的优势在于成本较低,具体来看,受益于碱性条件下如锰、镍等非贵金属的催化剂的广泛使用和规模...