我们身边的天文学新编

“我们身边的天文学”这是多么熟悉的一个题目。笔者在70多年前的小学常识课里就听过老师的讲解,多半是环绕日出日落、月缺月圆、冬去春来,还有北极星定向、钱塘江观潮等这类现象讲解天文学的道理,这些内容在这个题目下恐怕在现代的小学里还在讲授,而且估计往后还会世世代代讲下去。拙文加上“新编”两字,绝无低看...

风没多大,楼却晃得厉害:是这种物理现象在作怪?

又因为物理学家西奥多·冯·卡门(TheodorevonKármán)最先解释了这一现象,故得名“卡门涡街”。自然界中不乏卡门涡街现象,例如下面这些:云团经过岛屿时形成的卡门涡街|图源:Wikipedia云团流过山体时形成的卡门涡街|图源:Wikipedia你还可以在船只的尾迹中发现卡门涡街:图源:Lam,K.M.,&Wei,C....

爱因斯坦凝聚态首次形成

早在20世纪20年代,爱因斯坦等人预测,当冷却到接近绝对零度时,原子等粒子就不再“单兵作战”,而是“整齐划一”的聚集成一个“超级原子”,形成玻色-爱因斯坦凝聚态(BEC)。自1995年以来,物理学家已经实现原子BEC状态,但他们一直期望稳定的分子实现这一目标。研究人员表示,分子能以原子不可能的方式旋转和振动,分子BEC可...

三年三卷《张朝阳的物理课》,一场知识科普的硬核漂流

课程以日常生活中各种常见的现象切入,讲解现象背后的物理学原理。知识讲解的背后,课程更想向网友们传授一种思维方式,即踏实、严谨、注重逻辑的理科思维。物理从来不平易近人,《张朝阳的物理课》所做的,正是让观看者先爱上物理,再探索物理,继而研究物理,并在这一过程中为观看者提供一种有效的、可行的、且能持续激...

正高级教师开讲|听陈浔颖讲:在教育改革背景下,如何打造初中物理...

通过这样的学习，学生们逐渐认识到，物理现象并不是书本中的抽象概念，而是每天围绕在他们身边的实际问题。在成为教研员后，我将更多的精力放在了教师专业发展的推动上。教师的成长直接影响着学生的学习效果，我深知这一点。因此，我致力于探索和实践“问题为基础，主题为内核，活动是关键，反思促改进”的教研工作策略...

让吴声连连称赞,《张朝阳的物理课》有何魅力?

生活中处处有物理提到张朝阳时，吴声这样来形容，“无论今天还是十年、二十年前都是现象级的弄潮儿”(www.e993.com)2024年11月9日。关于《张朝阳的物理课》，吴声称自己能感受到一种不变的底层逻辑。“它并非告诉你某些知识多重要，而是在强调创造性的重要性。不要信息爆炸，思维、情境、价值，反而是IP的立足支点，因为「创造性比知识更重要」...

数学无偏题 物理重情境

物理注重引导学生在情境中学习知识、解决问题番禺教师发展中心老师何志强建议,老师在教学中要更加注重引导学生在情境中学习知识、在情境中解决问题,比如液体的变化状态。学生也要多观察生活中的现象,从现象出发,寻找这背后隐藏的物理知识。“比如汽车开暖气时会起雾,开冷风可以除雾,那这背后的原理是什么?学生要多发问...

中考试题解读:物理关注解决真实问题能力

在力、热、声、光、电五大板块的经典问题的考查中，均选择发生在身边的现象、事件自然生成问题，积极探索基于真实情境去发现物理问题，探索大自然的奥秘，并用物理知识去解决实际问题。二是尊重物理学史逻辑设问。实验探究试题命制中，通过基本操作、证据获取、分析论证的考查，实现学生科学探究要素评价的基础上，还更加...

报完志愿还没结束!你了解物理生真实的大学生活吗?

粒子物理,是一个古老而大师辈出的领域。20世纪初人们发现不仅原子可分,原子核也存在内部结构,人们于是开始研究原子核,这一个方向也就成了核物理。虽然大家知道原子核是由强力结合在一起的束缚态,但是至今仍没有单一的理论能够解释核物理的所有数据,人们需要用不同的模型来解释不同类别的现象。在拆碎原子核的相关实...

专访在谷歌工作的物理学博士: 从小这么学物理, 一通百通!

对物理来说,从这些看似没有关系的现象里边掌握归纳出同一个模型,这个是非常重要的一步,一旦你掌握了这个理论,就立刻可以举一反三,把这个原理套入到其他现象里,它就变成了一个从有限现象变成无限现象的一个拓展的过程。学习物理的第二个过程:演绎很多人认为高中物理是个分水岭。为什么很多人好像初中物理学的还可...