全面培养学生“说”的能力
三是介绍的过程本身也是一次创造性言语实践活动过程。借助故事想象,鼓励学生创编。儿童天生喜爱听故事,借助故事来创设情境,也是常用的有效方法。二年级下册《蜘蛛开店》是学生十分喜爱的故事,教师讲完这个故事,可以问学生有什么想说的,并根据学生的回答,绘制示意图,总结故事结构。教师还可以再选择一个结构类似、主题类似...
培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
要教育引导学生培养综合能力,帮助学生学会自我管理、学会同他人合作、学会过集体生活,激发好奇心、想象力,培养创新思维。要把创新教育贯穿教育活动全过程,倡导“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人”的教育氛围,鼓励学生善于奇思妙想并努力实践,以创造之教育培养创造之人才,以创造之人才造就创新之国家。现...
如何提高创造力?关注这两个神奇的网络
也就是说,当我们清醒静息的时候,有一个网络处于活跃状态,但不像注意执行网络那样要眼观六路耳听八方,并随时执行各种任务,这个网络不专注于任何特定的事物,也没有什么特定的任务,就是做“白日梦”,对现实进行不同的模拟想象,并测试各种创造性方案的可能性。当你回忆童年、想象未来假期、考虑他人的看法或感受时,...
想象、探索、创造——看苏州海归人才子女学校如何培养学生软实力
通过创造性地编写解说词,学生的创造性思维得到提升,同时,他们学会了如何用国际通用的语言来表达和推广本土文化,这不仅有助于跨文化交流,也拓宽了他们的国际视野。这种教育实践还增强了学生的文化自信,使他们更加自豪地展示中国的文化遗产。在全球化的背景下,学生通过这样的实践,能够更好地理解如何在尊重文化多样性的...
作业帮编程走进清华大学 儿童节点亮 AI 编程科教之旅
活动中,孩子们在作业帮编程老师的指导下亲自动手编写代码,体验了软硬件结合的人工智能编程体验,将自己的想法变成现实,激发了他们的想象力和创造力,培养了动手能力和解决问题的能力。人工智能+编程,独创课提升学生科学素质面对迅速发展的人工智能,如何做好科技教育加法?编程通过思维和创作的全方位培养,有...
百位教育工作者探究我国少年儿童“创造脑” 发育难题
在研讨会开始时,已过90高龄的刘道玉发表了视频讲话(www.e993.com)2024年9月16日。他深情呼吁:“建设创新型国家,需要培养一大批富有创造精神的优秀人才。我们应该从基础教育阶段就重视并实行创造教育,中小学教师要积极自觉地引导学生学会创造性思维方法。”在研讨会开始时,已过90高龄的刘道玉发表了视频讲话。(图片提供:何莹)刘道玉表示,近50...
直播回顾 | 当传统艺术遇到AI-徐悲鸿杯儿童AI绘画大赛谈
通过问答游戏、绘画等方式培养儿童的想象力、问题解决能力和语言表达能力。强调角色转换和情景模拟,以及将学习内容与实际生活相结合的重要性。28:58探索AI在教育中的创新应用通过孩子们与AI的互动学习过程,展示了如何利用AI技术激发学生的创造力和解决问题的能力。从无到有地指导孩子使用AI工具,通过实践操作让孩子了...
幼儿创造力培养的基本要素和契机
3-6岁儿童的想法天马行空,正是创造性思维的萌芽时期,也是培养创造力的黄金时期。《3-6岁儿童学习与发展指南》不仅在指南实施的说明中指出要帮助幼儿养成“乐于想象和创造”的良好品质,而且还在语言领域、数学领域和艺术领域中分别提到了发展幼儿的想象和创造能力。因此,如何发现幼儿的创造力,抓住他们创造力的培养...
“野”在户外大有学问!特级教师顾伟毅:孩子接触大自然,远比想象得...
从大自然对儿童健康发展来看,大自然中的活动有助于儿童身体发育、近视防控、情绪稳定;从大自然与儿童认知发展来看,大自然中的活动有助于儿童感知觉、创造性想象力、诗性思维的发展,比如:预防近视的最简单方法就是增加儿童户外活动时间,每天至少2小时户外活动,对儿童预防近视更有效。大自然的神奇力量有助于培养孩子...
上海市教育学会会长尹后庆:如何让孩子具有创造性
主持人:网友提出几个问题。第一个问题:尹会长,您说要培养孩子的兴趣,我家孩子从小喜欢画画,但我请了老师教他之后却发现他却不愿意去上课,宁愿自己天马行空地画,不喜欢老师教。您认为应该怎样在枯燥的规范练习当中,让孩子保持兴趣?尹后庆:我就要问,你为什么送孩子去学画画?