《我爱这土地》凝聚着诗人对祖国深沉的挚爱〔261〕

段二、后节2行,描写本体:由前节的对喻体鸟儿的形象描写,转为对本体诗人的形象描写,直接捧出一颗炽热的赤子之心,从正面来表达诗人的爱国情怀。全段仅两句,一问一答,首先,开门见山地问,以我“常含泪水”的情状,表现赤诚的内心,接着,以“因为我对这土地爱得深沉”回答,言简意赅,直抒胸臆,强化了主题,表达了...

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《我爱这土地》这是一首在现代诗歌史上广泛传诵的抒情名篇,以一只鸟生死眷恋土地作比,形象的抒发了深沉而真挚的爱国情感。二、了解作者作品风格艾青的作品风格分为两个时期。20世纪30年,他这一时期的诗歌总是充满“土地的忧郁”,多写国家民族的苦难、悲伤与反抗,具有非常凝重、深厚而又大气的风格,这一时期,...

初中语文各年级古诗文默写大汇总!含部编版新增教材

1.《我爱这土地》中最能表现诗人献身精神的句子是:然后我死了,连羽也腐烂在土地里面。2.《我爱这土地》中直接抒情,表达主题(感情基调)的句子是:为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。(三)乡愁余光中1.《乡愁》一诗中将思乡之情升华为家国之思的诗句是:而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这...

《艾青诗选》知识点梳理、训练及答案

“土地”的意象里,凝聚着诗人对祖国──大地母亲最深沉的爱;爱国主义是艾青作品中永远唱不尽的主题。诗人关注的中心始终是与中国土地合而为一的普通农民的命运。他写出了“土地—农民”受蹂躏的痛苦;“雪落在中国的土地上,寒冷在封锁着中国呀”,更写出了“游动于地心的热气”、“土地—农民”的复活:“我们的曾...

2024中考考前押题练习之诗歌鉴赏

2.小语认为,柳宗元长期为官场所累,此次能够摆脱烦恼,享受临溪而居的田园生活,内心是愉悦的,这个从“幸此南夷谪”“中的”幸“字也能看出来。你是否认同小语的观点?请结合你对诗人的了解,说说自己的看法。答案1.我闲居无事,便以农田菜圃为邻,赏花种树,有时仿佛山林隐逸之士。清晨,我踏着露水去耕地除草,...

2024年天津市中考语文试题

荡胸生曾云,决眦入归鸟(www.e993.com)2024年11月20日。会当凌绝顶,一览众山小。A.开篇两句以问答形式,写泰山横跨齐鲁,青色的峰峦连绵不断,表现了泰山雄伟阔大的气势。B.第四句写泰山割开了“昏”“晓”两个天地,“割”字写出了泰山参天矗立的雄姿。C.五、六句描写静景,勾勒出一幅层云生起、飞鸟归林的画面,此景触发了诗人...

2024年工程部知识竞赛题目

B.《刘姥姥进大观园》选自《红楼梦》,刘姥姥虽不是主要人物,却是塑造得最成功的形象之一,她善良正直,聪明能干,深受广大读者的喜爱。C.《艾青诗选》是我国现代诗人艾青所发表的诗歌的选集。诗人于1933年第一次用艾青的笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》,感情诚挚,诗风清新,轰动诗坛。以后陆续出版诗作《大...

从历史角度审视文学中的儿童形象

从历史角度审视文学中的儿童形象今天我要讲的内容围绕《小英雄雨来》展开，这可能是在大家童年时代留下深刻印象的一个作品。雨来是一个调皮、机智、勇敢的人物形象，他的这种气质对于我们的民族、国家和个人气质的塑造都是很重要的，即便在今天这样一个和平时代，这种英雄主义和家国情怀依然具有教育意义。作为一位研究...

《我爱这土地》:诗人的抗战呐喊

《我爱这土地》以鸟的意象代替了诗人自身的形象,通过表现鸟儿对土地的忠诚,类比诗人自己与祖国生死相依的决心,直抒胸臆,衬托出诗人真挚、炽热的爱国之心。整首诗由祖国大地遭受践踏的痛苦,延伸到中华儿女心中长期积郁汹涌的悲愤,再到难以遏制、无止息的激怒,再到抗争后必会迎来曙光的温柔与宁静,层层递进,诠释了作者面...

音画诗歌??网络党史课 第十六期《我爱这土地》

诗人用了四行象征性的诗句,来概括"我"的使命。这四句诗并没有具体所指,但它们以更形象、更广泛的泛指性,扩大加深了这使命的内涵。作者所深深爱着的这土地,正在经历着一场历史的大搏斗,大变革。人民在奋起,民族在觉醒,"无比温柔的黎明"已经可望了……作者作为一只鸟,就要为这一伟大的时代歌唱。