聚焦江苏文库 | 上百个成语,出自这位“汉代徐州人”编纂的传世经典
《战国策》的内容其中很多人们耳熟能详,《邹忌讽齐王纳谏》《鹬蚌相争》《触龙说赵太后》《范雎说秦王》等名篇都收入过初中和高中课本,为人津津乐道。就连小朋友都知道“狐假虎威”的故事也是出自《战国策·楚策一》中楚宣王和大臣江乙的对话。而我们经常使用的上百个成语,如“亡羊补牢”“不翼而飞”“画蛇添足...
2月5日《触龙说赵太后》:赵国太后不听劝谏,左师触龙以柔克刚!
其中:《战国策》11篇,分别是:《苏秦以连横说秦》《司马错论伐蜀》《范雎说秦王》《颜斶说齐王》《冯谖客孟尝君》《赵威后问齐使》《庄辛论幸臣》《触龙说赵太后》《鲁共公择言》《唐雎说信陵君》《乐毅报燕王书》。《楚辞》2篇,分别是:《卜居》和《宋玉对楚王问》。李斯文1篇,《谏逐客书》。===吕...
秦昭王政治开明成就宏图伟业
《史记·穰侯列传第十二》作为记录一个为政四十多年的能臣功臣的专传,全文仅2100多字,记载的事迹并不多,然而里面记录梁大夫须贾的一个说辞和齐国苏代的一封书信就占了约1100字;同样《史记·范雎蔡泽列传第十九》讲范雎说秦王的一波三折和装腔作势、故弄玄虚也占了范雎传整个篇幅的一半,可说是极尽铺陈渲染之能...
清明再谈“跪拜礼”,为什么不能简单褒贬
从“跪拜礼”产生及以后很长时间来看,并无贵贱尊卑之义。不少人读过的《战国策·秦策·范雎说秦王》载:“秦王跪而进曰:先生何以幸教寡人?”“秦王跽曰:先生是何言也!”“范雎再拜,秦王亦再拜。”这说明,地位尊贵如秦王者,也是要行“跪拜礼”的。有人将“跪拜礼”和儒家学说联系起来,并因为山东是...
学历史分3个层次,你家孩子在第几层?|司马迁|古文观止|孔子|儒家...
《古文观止》选录战国策名篇《范雎说秦王》,李凯博士将会在本课程为孩子开讲“您得志我报仇”所以我们就让小孩多读点历史。咱们说学历史不能三头六臂,您孩子如果说听完我们课,翻着跟头出去了,那也不是我教的,这孩子原先就会。我让你领悟历史感,这个事它有一个发生、发展的过程,它有盛就有衰。所以司马迁讲,说...
古代汉语词类活用简说
范雎至秦,王庭迎(www.e993.com)2024年9月15日。《范雎说秦王》群臣能面刺寡人之过者,受上赏。《战国策·齐策》例一的“北”、例二的“上、下”、例三的“西”表示方位,例四的“庭”、例五的“面”表示处所。2、表示工具或依据。例如:伍子胥橐载而出昭关。《范雎说秦王》...
赵文化与纵横家-光明日报-光明网
范雎说秦王,认为天下之士合从相聚于赵,“相聚而攻秦者,以己欲富贵耳”(《战国策??秦策三》)。在赵都邯郸经商的吕不韦,集商人、纵横家于一身,他见到秦质子异人,立即视其为奇货可居的政治资本。可以这样说,商业的发展和繁荣是纵横家大量产生于赵国的经济温床。
博雅年度文史直播课 | 《古文观止》:读古文,学历史
《古文观止》选录《战国策》名篇《触龙说赵太后》,入选高中语文课本,李凯博士将会在本课程为孩子开讲“孩子惯不出好”按照柯林伍德的思路,就是在支离破碎的历史符号背后,有一个贯穿下来的人类思想史存在。这个太重要了,我们只有捕捉到古人的理,知道他所思所想,才对我们今天为人处事带来教育作用,否则就是形式主义。