综合与实践压轴题——2024年江西省中考数学第23题

江西省采用全省统一中考比较早,并且坚持将综合与实践作为必考压轴题,2024年江西省中考数学第23题,并没有以现实问题作为背景,而是选择了数学学科本身作为情境,尽管从这个角度去看题目中所说的综合与实践有点“假”,但对学生解决问题具备的基本素养要求,却是一致的;当然,如果强加现实背景,本题表面上符合课标要求,但实...

「2024深圳中考数学预测」二次函数压轴题专题免费分享!

1可能考二次函数的多结论作为选择和填空题的压轴题多结论可以一题多问、多个角度考察的方面比较全2可能会考二次函数的几何属性比如第一问抛物线解析式大家注意一点因为第一问关系着后边两问的解答第一问算完解析式之后一定要验算！否则你第一问出错了后边白做！第二问去考比如动面积的问题第三问考是否存在定值...

解法多样任君取——2024年福建省中考数学第25题

2024年福建省中考数学第25题在几何综合题解题教学中,除了追求一题多解,更要思考多解归一,在2022版新课标的学段(7-9年级)目标中,也明确指出了让学生从不同角度寻求分析问题和解决问题的方法,如下图:而一道优秀的几何综合压轴题,命题之初便留下充分的空间供学生思维驰骋,让具备不同思维特性的学生都能发挥出自已...

2024年广州中考数学试题专家点评来了→

如第9题改编自九上教材习题24.1第5题，解题方法灵活，设问方式别具一格，考查了学生应用数学知识解决问题的能力，而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体，设问方式符合问题探究的真实情况，解题思路和方法自然合理，体现了自主探究的学习理念，避免了几何压轴题套路化。总之，2024年广州市中...

卓越教育,精准导航2024深圳中考数学热点考题,热点题目全都在这!

卓越教育中考数学研究团队认为,2024年深圳中考数学试题有以下特点:1、二次函数压轴题回归压轴题不再是传统的两道几何题,今年新考了1道二次函数压轴题,更加全面地考查同学们的数学综合能力,并对代数的要求有所提升。结合2024新高考压轴题考查了同余定理,在有一定程度上,中考像高考一样有向代数板块倾斜的趋势。

关注2024中考·试卷解析(数学)|立足基础,聚焦素养 ,落实立德树人

之幻方,今年同样在数学文化上考察幻方,试题具有继承性但又有变化,对幻方的考察更加灵活,也打破了数学文化不重复考察的思维惯性;第26题压轴题面积等分问题是在2010年压轴题面积等分问题基础上的改编升华,依然有继承有变化,强化了教与学均要回顾数学本质,对知识教与学均不抱侥幸心理,稳扎稳打方可真正提升学生数学核心...

2024重庆中考第二天 专家点评数学、道德与法治、历史试卷

重庆市第九十五初级中学校道德与法治老师徐洪燕认为，试题突出政治性，也注重综合性，体现了学科融合的理念。比如第13题，通过计算、比较不同行为和事物产生的二氧化碳排放数值，体现了道德与法治、化学、生物、数学等多学科的融合，培养考生综合运用多学科知识分析和解决问题的能力。试题还体现创新性，突出考查考生的思维...

2024年中考数学考前指导

5、中考数学压轴题,解题需找好切入点切入点一:构造基本图形在解决问题的过程中,有时添加辅助线是必不可少的,但添辅助线几乎都遵循这样一个原则:构造定理所需的图形或构造一些常见的基本图形(几何模型).切入点二:紧扣不变量分多问解答的大题,通常前问是给后问做铺垫的,考生要善于使用前面所采用的方法或结...

“真实情境应用”“做中学”成2024年中考考查关键词

2024年北京初中学业水平考试语文试卷关注学生在生活中学语文、用语文的真实情境,关注学生德智体美劳全面发展,致力于引领学生关注社会问题,提高发现问题、分析问题、解决问题的能力,在语文实践活动中充分展现语文素养。○数学数学在社会生活中也有广泛应用,今年北京的数学卷也创设了有代表性的现实情境和科技情境,引导学生...

代数推理求最值——2024年安徽省中考数学第23题

而2024年安徽省这道函数压轴题,不画函数图象也可以解,它更侧重于代数推理,辅以直观想像。代数推理作为数学教育的重要组成部分,长久来在培养学生逻辑思维和问题解决能力方面发挥着重要作用。随着时代的发展和教育的进步,代数推理在新课标中的地位和重要性愈发凸显。新课标明确指出,代数推理是数学学科核心素养的重要构成,是...