教师资格证:《英语学科知识与教学能力》笔试大纲(高级中学)
一、考试目标1.英语学科知识与能力具有扎实的英语语言基础知识和语言能力;具备从事高中英语教学所需要的英语语言能力;能理解有关英语国家的语言、历史和文化等相关知识。2.英语学科教学知识与能力掌握外语教学基本理论、英语教学专业知识与国家英语课程标准内容等学科教学知识,并能用以指导高中英语教学。3.英语学科...
教师资格证可以考哪些学科
(1)幼儿园:科目一《综合素质》、科目二《保教知识与能力》。(2)小学:科目一《综合素质》、科目二《教育教学知识与能力》。(3)中学:科目一《综合素质》、科目二《教育知识与能力》、科目三《学科知识与教学能力》。(4)中职文化课:科目一《综合素质》、科目二《教育知识与能力》、科目三《学科知识与教学能力...
考英语教师资格证需要考哪些科目
科目《综合素质》(中学)、《教育知识与能力》(中学)、《学科知识与教学能力》(高中英语)。《综合素质》主要考核教育理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养及阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力等。《教育知识与能力》主要考核教育基础知识与基本原理、班级教学、班级管理与教师心理等。《学...
赛教协同,培养应用型英语人才
自学等途径获取相关知识;指导学生注重知识融会贯通,将其他学科知识应用于英语学科竞赛中;指导学生通过团队合作,实现跨学科知识的互补,在与其他不同专业学生的交流合作中互相学习、取长补短,达到“1+1>2”的效果,培养学生团队协作精神和沟通能力。
期刊目录 |《外语教学理论与实践》2024年第3期
《外语教学理论与实践》2024年第3期目录01特稿语言学与人工智能:下一个十年杨延宁102理论研究中国英语学习者词汇联想组织模式及网络结构的历时对比研究张萍马宇晗10学科、学科范式、学科知识之关系:对学科语篇研究的启示陈明周惠19
中学生英语杂志社中学生英语编辑部2024年第24期目录
形成性评价在高中英语写作教学中的运用彭雄伟;67-68分层训练法在初中英语复习教学中的应用探微李荣;69-70深度学习背景下高中英语词汇教学策略探讨秦心蔚;71-72高中英语教学如何提升学困生的书面表达能力纪兴伟;73-74基于英语学习活动观的高中英语阅读教学路径分析...
重磅!2024教材大改版!哪些年级马上执行?是否会影响中考?
数学题干会越来越难,需要考验孩子的阅读能力。数学与社会生活结合越来越紧,为跨学科准备。考察快速学习能力,将一个知识点写在题目上,然后考察孩子现学现用的能力英语突出变化1、词汇量猛增。单词从800个,改到了2100个。孩子需要在同样的时间里搞定三倍的单词量。
高中教师资格证考试内容与科目
高中教师资格证面试考1科,需要与笔试《学科知识与教学能力》统一。高中《学科知识与教学能力》包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术、心理健康教育、日语、俄语、特殊教育、法语、德语、西班牙语、藏语文、朝鲜语文、彝语文。
24下半年高中的教师资格证考试科目解析
其中,《综合素质》侧重于考查考生的教育理念、法律法规、职业道德及文化素养等基本能力。《教育知识与能力》则聚焦于高中阶段的教育基础知识和原理。而《学科知识与教学能力》则是根据不同学科进行深入考查,涵盖了语文、数学、英语、物理、化学、生物等多个领域。《综合素质》考试内容《综合素质》考试的题型多样,包括...
...搭建课标与课堂的桥梁——北师大版初中英语新教材教学研讨会在...
参会代表一致表示,北师大版初中英语新教材可操作性强,便于教师实施教学。教材围绕单元主题进行知识和意义的建构,重视培养学生的学习能力,有利于提升学生思维能力。此外,教材配套资源和服务可以有效帮助教师使用教材开展教学,践行新课标理念,实现学科素养的培养目标。