“视”促思行并进,“导”以聚势赋能——滨城区第六中学迎接2024年...

道德与法治学科组评课集中反馈赋能成长下午,在教研室主任马东强带领下,各学科教研员与校领导齐聚一堂,交流反馈,赋能成长。王珏校长以“聚焦指向核心素养·落实点亮智慧课堂”为主题,从“课程体系建设逐步优化”“教学常规管理严细实恒”“教师队伍建设多措并举”“课堂革命推进蹄疾步稳”“提质增效行动收益突显”五...

创新教学模式 上好初中“道德与法治”课

“思想政治教育的根本目的是提高人们的思想道德素质,促进人的全面自由发展。”初中“道德与法治”课程作为初中阶段的思政课,在对中学生进行思想政治教育的过程中发挥着主导作用。学校正确认识初中“道德与法治”课程的重要性,将“道德与法治”课堂改革作为落实思想政治教育的主要手段,科学创新教育教学理念,尊重差异、鼓励创...

桂林市龙隐小学组织2024年义务教育学段新修订语文、道德与法治...

为切实提高教师队伍的综合素质和专业能力,推动学校教育教学工作的进一步发展,9月4日,桂林市龙隐小学组织了2024年义务教育统编小学语文、道德与法治新修订教材使用网络培训活动,全校语文教师准时到场并认真聆听、学习。在培训过程中,专家详尽阐释了义务教育语文一年级教材教学建议,着重于课程改革理念在实践中的应用,涵盖义务...

2024陕教中招展·陕西中考试卷分析与讲解——道德与法治学科

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“互联网+”——小学道德与法治教学的信息化实践

许多在线教育平台提供了丰富的小学道德与法治教育在线课程,这些课程覆盖了伦理学、法律知识等方面的内容。数字图书馆是存储大量电子书和文献的在线资源,学生可以轻松访问与道德、法治相关的经典文献和法律文档。许多学习应用程序专注于小学道德与法治教育,提供各种互动游戏和课程,帮助学生了解法律体系和公民责任。

初中道德与法治课 如何运用“以评促教”提升教学效果

转自:天津日报思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,初中道德与法治课程旨在提高学生思想政治素质、道德修养、法治素养和人格修养等,因此,课程具有政治性...

24秋大单元教学备课|八年级道德与法治第一单元《走进社会生活》

1.政治认同：关心公共事务，关心社会发展和国家前途、命运。2.道德修养：正确理解个人与社会的关系，初步培养学生积极融入社会。3.法治观念：积极参与社会生活、处理好社会关系；遵守社会秩序，有为他人、为社会服务的精神。4.责任意识：将个人成长与社会发展相结合，努力作对社会负责任的公民。教学基础问题教学过程...

【已结束】关于陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新...

一、公示时间:2024年7月11日至16日。二、公示期间如有异议,可通过书面或电子邮件形式向陕西省教育信息化管理中心(陕西省语言文字水平培训测试中心)反映。单位反映情况的,请出具正式函件并加盖公章;个人提出异议的,请提供姓名、有效联系方式及相关证据等。

法治日报社会责任报告(2023年度)

2023年1月5日1版2023年5月15日1版2023年7月27日5版2023年11月16日5版充分发挥平安中国专刊优势,集中报道政法机关在保护青少年、守护绿水青山、整治网络乱象、基层社会治理创新、严厉打击各类违法犯罪活动方面所作的积极努力开设“全国法治政府建设示范地区和项目巡礼”专栏,采用主稿+记者手记或短评的形式推出...

修订版义务教育三科统编教材将投入使用 教育部详解教材之“新”

道德与法治教材小学阶段以培育学生对中华优秀传统文化的亲切感和感受力为重点，二年级下册专设“传统美德我弘扬”单元，介绍勤劳节俭、诚实守信、自强不息、见贤思齐等传统美德；初中阶段以增强学生对中华优秀传统文化的理解力为重点，七年级下册专设“传承中华优秀传统文化”单元，围绕核心思想理念、中华人文精神、中华...