...政策战略调整,进一步健全教师待遇、权利保障机制——2024...

他建议,加快教师编制供给政策战略调整。提高教师编制配置标准,逐渐按小班化教学要求梯次安排和优化教师编制配置;打通学段间编制供给,形成新的动态平衡调节机制;加强编制管理,建立编制临时性调配机制。各地各校也积极适应新时代形势变化,推出了一系列对标教育强国建设的教师供给与调配方案。针对教师队伍学科结构失衡问题,...

“含金量”十足!江苏高校“形势与政策”系列思政大课正式启动

4月16日，“中国式现代化江苏新实践”江苏高校“形势与政策”系列思政大课启动仪式暨首场讲座在南京师范大学举办。记者了解到，这是江苏首次系统性、高规格组织开展省级“形势与政策”系列思政大课。据悉，系列专题讲座聚焦推进中国式现代化江苏新实践，从“在科技创新上取得新突破，在强链补链延链上展现新作为，在建...

鲜有道 智无涯:2024年电冰箱行业发展大会成功召开

中国家用电器研究院院长刘挺,中国标准化研究院成建宏教授,中国家用电器研究院院长助理吴海涛,中国家用电器研究院院长助理李欣,西安交通大学晏刚教授,西安交通大学钱苏昕教授,南京师范大学能源与机械工程学院张忠斌教授,中家院(北京)检测认证有限公司副总工程师蔡宁,中家院(北京)检测认证有限公司副总工程师吴晓丽,产业在线总经理...

《南海法学》2024年第1期要目

由于涉及对自由的干预,限制型未成年人保护措施应符合形式正当性要求。其形式正当性要素包括合法性、逻辑性、体系性、官方行为与规定的一致性、一般性、体系性、稳定性、清晰性等。关键词:形式正当性;未成年人保护;权利限制2.刑罚的报应结构作者:[俄]尼古拉·季马舍夫(著)、徐歌旋(译)、姚远(校)(南京师范大...

大力推动“形势与政策”课高质量发展

“形势与政策”课教学团队建设研究会议认为,“形势与政策”课是落实立德树人根本任务的关键课程之一,教师队伍责任重大。高校“形势与政策”课教育教学的独特性迫切需要组建教学团队,充分发挥教师的积极性、主动性、创造性。围绕“形势与政策”课教学团队建设必要性和建设路径,南京师范大学马克思主义学院院长王刚提出建设...

习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”暨高校“形势与政策...

教师是提升“形势与政策”课教学质量的重要保障(www.e993.com)2024年11月7日。“形势与政策”课教师队伍建设与其他思政课教师队伍建设相比,更有其特殊性与难点。南京师范大学马克思主义学院院长王刚教授结合形势与政策课的定位和特点,阐述了形策课教师组团建设的意义,并介绍了本校在教学团队建设上做法及取得的成效。中南民族大学马克思主义学院副院长...

“我与祖国共成长”爱国三行诗校园专场⑥|南京师范大学附属小学...

本次征集是“我与祖国共成长”2024苏澳青少年融媒体行动的重要活动之一,该融媒体行动由江苏省互联网信息办公室、澳门中联办宣传文化部、新华报业传媒集团共同主办,扬子晚报网·少年志、澳门互联网文化协会、澳门新媒体联盟承办。本期特别推出南京师范大学附属小学爱国三行诗作品专场。同学们用文字表达苏澳情长,用画笔...

全国高校“形势与政策”课教学展示活动在山东商职院举行

“形势与政策”分教指委副主任委员、首都师范大学党委书记郑萼教授宣读了“2017年全国高校“形势与政策”课教学展示活动”获奖名单。她强调指出,在前期开展“2017年全国高校思想政治理论课教学展示活动”网络在线评审工作的基础上,最终共有来自全国各地高校的48名教师成功晋级教学展示活动的现场授课环节;在上午举办的现场...

学习宣传贯彻习近平外交思想 推动构建新型中国与世界关系

南京师范大学马克思主义学院教授王永贵构建人类命运共同体植根于全球治理的现实经验,植根于人类智慧累积的创新发展。构建人类命运共同体为当代人类交往活动提供终极目标指向,引领人类探寻有效的全球共治方式,和平友好地从事生产生活实践,推动国与国之间的沟通合作。

天津市高招办解答考生30问 权威指导志愿填报

二、今年的招生形势如何?今年在津招生院校为821所,比去年增加146所,增幅21.63%;招生计划总数为55394人(不含艺术体育类、保送生和单招单考计划),比去年增加6264人,增幅12.75%。各批次招生计划分别是:文史类:提前本科院校招生计划132人,比去年增加16人;本科一批A类院校招生计划1410人,比去年增加92人;本科一批B类...