公需课作业—突出重点,打造行业数字化转型示范样板

E、形成网络效应3、基于数字技术的新服务、新产品、新模式带动传统产业变革，其影响表现在（ABD）。A、产业主体更为丰富B、企业组织架构更加多元D、主体间连接互动的方式转变4、第四次工业革命开启了数字经济时代，技术创新体现在（BCE）。B、电子信息技术迭代创新C、智能技术创新E、大数据技术创新5、下列...

探索学海莫彷徨——2024年度四川省会计人员网络继续教育培训开始啦!

专业科目-企业会计准则课程学分要求四川省会计人员继续教育包括公需科目和专业科目。当年参加继续教育取得的学分应不少于90学分,其中专业科目一般不少于总学分的2/3。特殊要求:2024年度要求公需科目(必修课)、专业科目(必修课/会计人员职业道德规范)、专业科目(必修课/财会监督),以上三个主题内容必须各完成一门课程...

2023年赤峰市继续教育公需课培训-产业是经济的核心()是数字经济

在全球数字化浪潮下,我国应如何抓住机遇,积极应对挑战,抢抓机遇、应对挑战、加快发展数字经济?《规划》提出:数字经济是以新一代信息技术为核心,以数据要素为关键生产要素,对国民经济的各个领域进行全要素、各环节和全产业链改造提升的经济活动及其总体体现。《规划》指出:发展数字生活、数字政府,提高公共服务数字化智能...

数字经济具有()的特征?职称继续教育公需科目试题

参考答案:B2、()渗透于生产价值链全过程A.信息技术B.企业创新C.生产效能D.营销服务3、下列选项中,关于数字经济的基本概念,描述不正确的是()。A.数字经济既包括生产力的概念,也包括数字生产关系的概念B.数字经济包括网络、数据,不包括人工智能C.数字经济的发展,改变了传统的产业链形态,而形成了更...

公需课—把握数字经济发展趋势和规律 推动我国数字经济健康发展

把握数字经济发展趋势和规律推动我国数字经济健康发展课程作业总分：100及格分数：60单选题（共7题，每题5分）1、下列哪项不属于数字经济示范区特点的是（）。正确答案：D、普遍性2、目前，世界第二大数字经济体是（）。正确答案：B、中国3、美国十大互联网公司中，已有（）家实现了100%的可再生能源...

安徽省公需课目《数字技术与安徽数字经济发展》培训学习通知

3月,安徽省人力资源和社会保障厅发布《2022年度全省继续教育公需科目公告》(www.e993.com)2024年11月22日。北京举名教育科技集团“举名继续教育网”《数字技术与安徽数字经济发展》项目入围安徽省2022年度继续教育公需科目培训项目之一。北京举名教育科技集团有限公司始建于2005年。公司主营业务:远程继续教育、职业技能和岗位能力提升在线培训;运维“举...

2022年度广东省专业技术人员继续教育公需课学习开始了

2022年广东继续教育公需课2022年广东继续教育公需课(二)、选择课程1、进入公需课平台首页,根据自己的需求,选择其中一门,点击其课程右下角的“查看”;“广东省专业技术人员公需课在线学习平台”为全广东省专业技术人员提供免费的公需课在线学习,专业技术人员登录本系统后可免费选择学习。

针对专业技术人才,北京将办99期市级高级研修班,名单公布

2.加强平台建设,依托市人力资源社会保障局官网“北京继续教育”专栏,宣传工程政策措施、重点项目、重要成果,引导全社会重视继续教育,切实保障专业技术人员参加继续教育的权利,充分调动专业技术人员参加继续教育的积极性。3.推动“互联网+”继续教育创新发展,依托国家继续教育培训平台,提供专业技术人员公需科目在线培训服务,...