外国语学院春晖大讲堂 邀请姜峰做报告:学术语篇互动的元话语视角...
本站讯6月7日下午,吉林大学公共外语教育学院姜峰教授应邀做客天津大学外国语学院“春晖大讲堂”,在33楼160报告厅为师生们带来了一场精彩讲座。讲座由刘家骥副院长主持。姜峰教授的讲座以元话语资源丰富的学术语篇为切入点,探讨了研究元话语的驱动力,通过具体实例有效阐释了元话语的概念,梳理了元话语在不同历史时期的...
...吉林大学理论思维讲习班(第一期)赴延吉开展红色教育-吉林大学...
哲学社会学院贾玉娇教授深感此次学习让学者们在民族大义、家国情怀中提升了学术研究的价值和精神内涵。公共外语教育学院姜峰教授认为这次学习之旅,让理论学习再添红色基因,令大家鼓足劲,不忘本,奔前行!经济学院丁一兵教授感到通过学习,更加坚定了理想信念,今后一定矢志砥砺奋进,提升能力水平,力争作出更大贡献。法学院曹险峰...
姜峰教授重要成果《近四十年国内外学术英语研究:主题与进展》发表
消息来源:社会科学研究院近日,吉林大学公共外语教育学院姜峰教授在《外语教学与研究》2022年第3期发表文章《近四十年国内外学术英语研究:主题与进展》。文章着眼于我国学术英语教学与研究的实际,在“双一流”建设和创新人才培养背景下,学术英语的需求与规模不断增长,也表现出一定的同质化现象。基于这一问题,文章...
学术观点 | 姜峰. 近四十年国内外学术英语研究:主题与进展
作者简介:姜峰,吉林大学公共外语教育学院副院长,匡亚明特聘教授,博士生导师。国家“万人计划”青年拔尖人才,吉林省有突出贡献中青年专家,吉林省拔尖创新人才(第二层次)。香港大学应用语言学博士,师从国际著名应用语言学家KenHyland教授,研究方向为学术语篇、语料库和学术写作。担任SSCI一区期刊JournalofEnglishforA...
2018年高等教育国家级教学成果奖授奖名单
我国本科医学教育标准的修订及临床医学专业认证制度的实施与完善程伯基,柯杨,王维民,谢阿娜,蔡景一,鲁映青,杨棉华,汪青,杨立斌,厉岩,曲波北京大学31基于“三本位”理念,协同培养卓越农林人才的研究与实践陈晓阳,姜峰,张永亮,郭燕锋,刘向东,邓诣群,李吉跃,苏雄武华南农业大学32夯实医教协同,综合性大...
【名单】 中国海洋大学18位教授入选“”新一届教育部高等学校教学...
大学化学课程教学指导委员会委员2018年11月1日,2018-2022年教育部高等学校教学指导委员会(以下简称“教指委”)成立会议在北京举行(www.e993.com)2024年10月10日。教育部党组书记、部长陈宝生出席并讲话,教育部党组成员、副部长林蕙青主持会议,并宣读了《教育部关于成立2018—2022年教育部高等学校教学指导委员会的通知》(教高函〔2018〕11号)。
名单速递丨2018年高等教育国家级教学成果奖拟授...
近日,2018年高等教育国家级教学成果奖拟授奖成果公示(点击左下角“阅读原文”查看),共遴选出拟授奖成果452项,其中拟授特等奖成果2项,拟授一等奖成果50项,拟授二等奖成果400项。公示期为2018年9月28日至10月7日。公示网址:httpjxcg.edu/...
吉锦第42期 | 一文掌握吉大动态
公共外语教育学院副院长姜峰教授作了题为“Learntowriteandwritetolearn:Apeculiarpractice”的报告,从如何学习“写”和以“写”促“学”两方面阐释了学术研究中“写”的重要作用以及“写”和“学”的相互促进关系。法学院杨帆副教授从跨学科平台、教学与研究的关系、文科青年学者的成长三方面作题为“...
观点| 讲究!学术语言的呈现必须要“地道”
作者|吉林大学公共外语教育学院教授姜峰图片|网络元话语是体现人际互动的语言手段作为语言学研究者,我们试图找到能够衡量学术文本特性的语言变量。元话语(metadiscourse)即是其中一个有效资源,它由美国语言学家ZelligHarris于1959年提出,泛指关于话语的话语。其具体形式包括ontheotherhand、inotherwords、itis...