江安县四面山镇中心幼儿园开展大班科学领域目标解读园本培训活动

教育是一项永恒的事业,不断学习和探索才能够不断提升自身的能力,为了贯彻落实《3-6岁儿童学习发展与指南》精神,提升教师对大班科学领域目标解读。近日,江安县四面山镇中心幼儿园开展了科学领域目标解读园本培训活动。本次园本培训,带领老师们一起重温巩固了《指南》中关于大班科学领域的目标与教育建议,大家进一步学习...

幼儿园春天主题活动这样开展!包含五大领域,小、中、大班都有!

两辆汽车并排向前开,坐车回家。二、语言领域中班教案《春天的电话》一、活动目的1、尝试根据画面内容和线索进行联想,并愿意在集体前表达自己的想法。2、能借助于对话的方式对"对话语言"产生兴趣。二、活动准备PPT课件三、活动过程(一)引出:春天来了1、出示第一张PPT,引导幼儿讨论:在图片上看到些什么...

大班科学茶叶:揭示秘密,奇妙变化

不同种类的宝茶叶有不同的教案冲泡时间和水要求,只有掌握好这些要点,才能品出茶叶的学口感。第六节:茶叶的教育文化意义茶叶在中国有着悠久的幼儿历和深厚的的好文化底蕴,被誉为中国精神的一样象征。茶道是中国传统文化的目标重要组成部分,借助茶叶,人们可以享受到文化、礼仪和人际互动的品种繁多乐趣。通过这堂...

合肥市安庆路幼儿园教育集团总园:青春绽芳华 砥砺共成长

科学领域《3—6岁儿童学习与发展指南》中提出:“要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法。”在数学活动中,小班魏清翠老师的《一颗纽扣》和大班李梦汐老师的《森林小警官》创设了丰富的教学情境,让孩子们在实际操作中探究、推理;大班龚书梦老师的《量领带》、中班王思雨老师的《图形捉...

大班科学领域说课稿《石头变形记》

我是来应聘幼儿园教师的××号考生,今天我抽到的说课的题目是《石头变形记》,下面我将从说教材、说学情、说活动方法、说活动准备、说活动过程、说活动延伸这六个方面展开我的说课。一、说教材《石头变形记》选自江苏教育出版社大班中科学领域。活动为幼儿介绍了大石头在阳光、雨水、风的作用下碎裂成小石块,在...

郑州市幼儿园“幼小科学衔接”语言、社会领域观摩研讨会圆满结束

随后郑州市教育局教研室幼教学科刘子涓主任，肯定了六位执教教师的精彩表现，对全市幼小科学衔接语言、社会领域研讨活动进行总结与引领，希望在大班后期进行专项衔接课程时要立足兴趣培养，不能提前教授小学内容，教学方式要游戏化(www.e993.com)2024年11月16日。教师要关注在集体教育活动中幼儿学习习惯的养成，如：专注力、倾听能力、坐姿、书写姿势、...

新东方Kids+发布STEAM未来幼儿园课程,赋能幼儿园科学教育发展

12月19日,在2020未来学校生态大会早幼教发展分论坛,新东方Kids+正式发布了面向园所端推出的首款产品——STEAM未来幼儿园系列课程,致力于将“儿童发展核心能力”培养体系融入幼儿园日常课程,赋能幼儿园科学教育发展。据了解,新东方Kids+是新东方旗下幼儿启蒙教育品牌,以儿童发展核心素养能力研究为理论基础,整合国内外启蒙...

中华经典文化与五大领域的完美结合 《种太阳》幼儿园传统文化启蒙...

《种太阳》幼儿园传统文化启蒙课程是北京和平未来研发团队深入研究幼儿园课程改革理念,以市场为导向、以中华传统文化为核心,自主研发的一套全国首创,把中华传统文化与幼儿园五大领域课程结合在一起的课程体系。3课程理念:生活即教育、教育即生活和童蒙养正。陶行知说过“生活即教育”,杜威说过“教育即生活”。突出生...

幼儿园教案|大班科学领域活动《有趣的测量》

测量是一个传统的科学内容,以往的测量活动大多是教师为幼儿提供一定数量的测量工具如:筷子、绳子、粉笔、吸管等,让幼儿进行测量,他们的思维大多被局限在教师所提供的工具内,创造性得不到充分的发挥。然而,现实生活中,可供幼儿进行测量的工具有很多很多,有的甚至我们成人都想不到,但是幼儿却能够去发现。

首都一线教师的故事|平凡岗位上展现不平凡 对学生的爱贯穿始终

她与当地教师结对,手把手从书写教案入手,示范引领,使新教师很快进入角色。她还为多名和田三中教师安排北京指导教师,开展线上远程指导,提升教师专业水平。她经常与学习上有困难的学生谈话,进行心理疏导,促其进步;与家长沟通,辅导教育孩子方法。促成学校开设特色校本课程和社团活动,开拓学生视野,激发学习兴趣,提升综合素养...