上海财经大学商学院周照:学生教师双视角体验 践行参与式教学全过程

项目培训过程中,来自不同学科(财务、金融、运营、营销、组织行为和创业等)的教授们演示了不同的教学风格和多种参与式教学实践,具体包括体验式学习,与研究结合的教学等。其中对我来讲印象较深的是RohitDeshpandé教授的纯视频案例教学和MitchWeiss教授演示的如何使用AI来辅助教学。随着AI技术对于日常生活和工作的应用...

郭建辉:初中思品课“体验式”作业的实践与思考 | 学科教学

教师要充分利用好评价激励手段,这对“体验式”作业教育教学目标的达成将起到至关重要的作用。在“体验式”作业的评价激励方面,建议采取以下3种做法:一是对所有作业进行全批全改,让每一个学生的作业都得到教师中肯的评价;利用学校集会举行隆重的颁奖仪式,对优秀作业给予表彰奖励;二是“时事眼”展示围绕选题、PPT制作...

“红色基地追梦行”体验式教学受青睐

在学好党史书籍基础上，夷陵区充分挖掘本土红色资源，推出7条红色教育体验线路，让旧址遗址成为党史“教室”，让文物史料成为党史“教材”，让英烈模范成为党史“教师”，广泛开展“红色基地追梦行”活动，引导党员干部在体验式教学中厚植爱党爱国情感、感悟初心使命。除了分乡镇宜昌县委旧址，该区红色教育体验线路还包括太...

行走的思政课:吉林大学“基础”课体验式教学明理动情

“体验式教学尊重学生的表达,关注学生内心世界,既明理,又动情;既仰望星空,又脚踏实地,让学生动脑、入心,能够正确处理基本理论与具体情境、理论认同与行为养成之间的关系。”石瑛老师回顾自己的“基础”课教学实践,感慨地说:“生活是课堂教学的来源,课堂教学是生活的延展。只有让学生们有理论、有体验、有梦想、有收获...

高职类院校职业生涯规划教育策略分析,并提出具体建议

1、课程设置增设体验式实践教学“实践是检验真理的唯一标准。”职业生涯教育培育在现如今依旧是以课堂讲授，PPT展示为主，授课要点很难被学生真正掌握，对此，在职业生涯教育中需要进行教学内容的丰富，在教学中增设实践课程的考核比例，例如在实践中创设多个工作岗位供学生进行体验，学生可以根据自身的主题需求进行短期的...

探索智慧教学模式 强化课程育人功能

课程介绍:本节课采用“小场地、大密度”健康体育课程模式,注重“学、练、赛、评”一体化教学,在课堂中落实“教会、勤练、常赛”(www.e993.com)2024年11月8日。在跨学科融合下,以《红军不怕远征难》为主题,通过情景教学设计三种红军长征过程中常见的负重动作,在体验与学练下进行红色熏陶。教学过程中采用问题驱动式帮助学生在真实运动情景中解決...

教师如何用好课堂上的信息化“神器” - 中华人民共和国教育部政府...

她表示,学校为更好实现线上线下融合教学,推动建设数字教室,可轻松实现录课和直播。同时也能够实现自由手写识别、视频播放、动态的超链接,视频的链接可直接导入课件,还可利用实时在线的资源库,扩大学生交流和互动的范围,便捷地将学生代入到体验式的学习中。

信昇企业管理咨询有限公司打造体验式培训

体验式培训的意义1、个人心理训练拓展训练是一项旨在协助企业提升员工核心价值的训练过程,通过训练课程能够有效地拓展企业人员的潜能,提升和强化个人心理素质,帮助企业人员建立高尚而尊严的人格;同时让团队成员能更深刻地体验个人与企业之间,下级与上级之间,员工与员工之间唇齿相依的关系,从而激发出团队更高昂的工作热诚和...

收获!华中师范大学国家级“金课”建设再结硕果

加强深度学习,理解生物学教学核心内容,提高批判性思维、知识迁移等高阶能力。学生学习PBL学习策略、生物学教学知识后,进行互动教学、体验式教学检验学习效果,创新了师范生培养方式。建立多元化评价体系,以学案成绩、线上学习、课堂汇报、教育见习、期末无纸化考试等形式综合评价学生学习,自评、互评、教师评价相结合,全面...

【已结束】关于对陕西省第十一届基础教育教学成果奖评审结果进行...

“说数学促思维”教学研究与实践西安经开第一小学、陕西省西安小学13“杨勇思维空间”学习平台建设与应用研究杨勇、刘继红、侯栋伟、李娅娟、袁蓉、汪文彬西安高新第一小学14审辩式教学:打通学科育人最后一公里——提升中学历史学科育人功能之十二年探索...