24秋大单元教学备课|八年级道德与法治第一单元《走进社会生活》

（2)活动小结：只要我们找准自己的定位，更好地认识自己的社会身份和角色，我们就可以不断完善自己，为成为更好的自己和承担相应的责任做好准备。课堂总结社会生活是丰富多彩的，随着身体的发育、智力的提高、能力的增强，我们对社会生活的感受也会越来越丰富、认识越来越深刻；我们要正确认识“我”与社会的关系，...

新学期新教材上“新”的都是啥?新气象!有创新、有亮点

新修订的《道德与法治》的一大亮点,就是按照循序渐进、螺旋上升的原则对教学内容进行一体化设计,把教学目标分解到各学段,分层次地构建知识体系。义务教育道德与法治教材编委会成员孙熙国介绍,在低年级学段会告诉孩子们你怎么做个文明礼貌的好孩子。到了高年级,要具体给同学们讲中国传统文化的核心理念、人文精神是什么...

定州市开元学校致2024级初一新生的一封信

道德与法治学会从电视、互联网中获取有效信息,丰富自己的视野与头脑。建议每天观看《新闻联播》《焦点访谈》等栏目,多浏览央视纪录片,关注重要经济、政治及社会事件,选取自己感兴趣的两到三个事件写出自己的体会,或与家人分享自己的看法,比如奥运会、防涝抗洪等。希望同学们用自己喜爱的方式进行解读。比如,可以尝试为...

北京中小学明起放寒假!这些学校的创意寒假作业“龙”重登场!脑洞...

迈出你的脚步(实地游览拍摄)或者打开你的视野(搜索各种图片、视频),可以部分结合七年级上册书中“位置”、“地形”、“气候”、“聚落与自然环境的关系”、“世界文化遗产”等知识,进行解读。体育:行走圆明园请同学们结合《好一个北京》作家笔下的圆明园,走进圆明园并完成打卡任务。制作vlog,记录自己的行程。绘制...

【知识梳理】2021秋新教材《道德与法治》七年级上册知识点

6、我们如何做更好的自己?①做更好的自己,就要扬长避短。②做更好的自己,需要主动改正缺点。③做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。④更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。⑤做更好的自己,需要学会接纳欣赏自己。

新时代如何上好思政课——民族地区使用统编《道德与法治》教材的...

第一,每个学生主体的亲身参与(www.e993.com)2024年11月12日。将学生认知作为教学的起点和教学全过程是道德与法治课教学的基础。如,七年级下册“青春的心弦”“青春的证明”等课教学一定不能远离本班学生,去探讨其他学生的青春生活。第二,教师主导作用的充分发挥。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出,办好思政课关键在教师,关键在发...

华附名师中考冲刺宝典,历史、道德与法治这样备考更高效

目前离中考还有不到一个月的时间,如何把握好接下来的时间,实现道德与法治学科的有效提分呢?华南师范大学附属中学道德与法治老师李玉有以下建议。首先,要把握学科大概念,形成结构化的知识。什么是核心大概念呢?可以通俗理解为是教材中的基本概念、基本观点和主干的知识。近年来,中考命题体现基础性,突出学科大概念和主...

人教版四年级上册道德与法治教案

部编四年级上册《道德与法治》教学工作计2021-2022学年度第一学期本学期我承担四年级《道德与法治》学科的教学工作任务,为了不断提升自己的精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。根据学生实际情况,结合教育教学实际,制定本学期工作计划如下:一、指导思想以《道德...

统编初中道德与法治课程教学中的时事资源运用

统编初中道德与法治教材以学生逐步扩展的生活为基础,九年级教材主要讲述国家的发展,讲述世界的总体格局与发展趋势,内容理论性强、时代性强。综观初中道德与法治各册教材内容,九年级上、下册教材内容与时事联系尤其密切,运用好时事资源,对于道德与法治九年级上、下册的教学至关重要。

【说课稿】小学道德与法治《人大代表为人民》

教材是教师执教的依据,也是学生学习的依据。因此,我首先谈一谈教材的地位和作用。本课是人教版小学道德与法治六年级上册第三单元第六课,主要内容是了解人大代表的产生、职责,以及明确自身应该要做到建言献策,学生通过学习本节课,了解人大代表为人民服务,为今后学习相关如何参与政治生活打下良好的基础。