部编版语文三年级上册第一单元习作《猜猜他是谁》写作指导
他,长的虽然不咋样,眼睛超小,笑起来眯成一条缝,额头中央有块红色胎记,一张包公脸(山寨版包青天),像个非洲黑人,脑袋看上去虎头虎脑,但他的腿很长,是班上的飞毛腿,赛跑次次得冠。一进他的房间,就能看见几本散乱的课本,明亮的灯光下他正在写作业,书桌上放些零零散散的笔,不过大多是没水或是零件找不到了的...
五年专治语文学习问题,内容全面正确准确让人放心,语文教辅天花板...
这篇老舍描写呼伦贝尔草原景色时用了一句:“像给无边的绿毯绣上了白色的大花……”,配图就是“像无边的绿毯一样的内蒙古呼伦贝尔大草原”,配合课本内容,让没有去过呼伦贝尔大草原的孩子们,脑海里一下子就有了“像无边的绿毯”的样子,也落地了这个单元的语文要素——“阅读时能从所读的内容想开去”。4)创...
温儒敏:守旧与形式主义都是语文教学亟待解决的问题
1月5日,在北京大学语文教育研究所成立二十周年纪念会暨“语文教育基本问题”专家座谈会上,北大语文教育研究所原所长、“部编本”中小学语文教科书总主编温儒敏谈到教材编写经历时表示,“编教材这件事,是我一生中做过最难的事,甚至几次都要打退堂鼓了。”尽管如此,年近八旬的温儒敏依然十分关心和重视语文教育工作。
部编版五年级下册语文第22课《手指》教材解读
第2~5自然段具体描写了五根手指的姿态、作用和性格:第2自然段先从形体、构造等方面描写大拇指的样子,然后说明其貌不扬的大拇指在五指中是最肯吃苦的,并以举例的方式写大拇指的吃苦耐劳,而且它还从不好大喜功;第3自然段写了食指的姿态和作用,举例说明了食指做的工作多而且复杂;第4自然段写了中指因为所...
一年级语文教材采用部编版 先识字后学拼音名师解读新变化
昨天,孩子们正式开学,中小学一年级语文教材已全部采用部编版教材。对于一年级孩子而言,语文的变化尤其重要。昨天,本报记者采访了资深语文教师、邗江区实验学校高年青老师,就一年级语文变化进行了解读。高年青表示,通过部编版和苏教版的比较可以看出,先识字后拼音是部编教材的一大亮点,对于刚入学的孩子来说,先识字远比...
部编版一年级语文上册识字5《对韵歌》知识点+图文解读
一、我会写虫chóng(小虫、虫儿、虫子)云yún(白云、云朵、乌云)山shān(大山、山上、下山)二、我会认对duì(一对、对手对白)雨yǔ(大雨、下雨、小雨)凤fēng(大风、风雨、风光)花huā(白花、小花、花朵)鸟niǎo(鸟儿、小鸟、一只鸟)...
滨海新区一年级新生9月统一使用部编语文教材,听专家这样解读
“部编本”是由教育部直接组织编写的教材,除了语文,还有德育和历史。现有的语文教材编写出版还是“一纲多本”,小学有12种版本,初中有8种版本。“部编本”教材力图在多种教材并存的情况下,起到示范作用,促进教材编写质量的提升。目前接到通知是:江苏省秋学期从起始年级起全面使用部编新教材,苏教版将停用。
权威解读:今秋启用的部编版新教材有哪些关键变化?老师家长必知
最近,教材主编温儒敏先生解读了今秋启用的部编版新教材有7个需要注意的关键,老师、家长快来了解下。变化1:以选文强调四个标准大家比较关注选文,先说说“部编本”语文教材课文数量的变化。和原来人教版作比较,课文数量总的是减少了。一上原来共41课,包括汉语拼音13课,识字8课,另有课文20篇;新教材共32课,其中...
冠县清水镇联合校举行语文教材解读培训会
10日下午,冠县清水镇联合校举行语文教材解读培训会,会议由联合校教研员赵倩主持。培训会邀请冠县定远寨镇优秀语文教研员侯月平对全体老师进行了整体解读,让老师们更加清楚部编版教材的编排思路。随后分年级分别进行教材解读。通过教材解读,教师们更加清晰部编版教材的特点,为进一步提高教学质量做好了充分准备。
以研促教!巴中通江六小举行城区六年级语文教材解读活动
中国网3月12日讯(冯艳)3月9日,部编版小学语文六年级下册教材分析展示活动在巴中市通江县六小校举行,通江县教研室副主任张进华、通江六小副校长王欢出席,城区小学六年级语文老师参加了活动。通江六小“杨晓春名师工作室”杨晓春老师从教材总体框架、编排思路、结构特点、阅读推进、表达提升、小初衔接六个方面,结合教材...