协同育“心”,广州海珠举办青少年生命教育专题培训班

10月22日，由广州市团校、海珠区教育局、海珠区团委联合举办的广州市2024年民生实事项目“加强青少年心理健康校外服务和引导”之广州市青少年生命教育专题培训班（海珠区专场）在广州市南武中学（初中部）举行。海珠区近200名中小学校德育干部、心理教师、班主任、社工等青少年事务工作者参加本次培训。专业力量加持，提升心...

海珠区举办青少年生命教育专题培训班

本次培训班旨在提升教师、社工等青少年工作者的心理危机预防和干预、心理辅导技巧等能力,为他们后续开展青少年心理健康教育增知赋能,在今后的心理健康工作中更好引导学生珍爱生命,提高青少年的自我调适能力,助力青少年心理健康发展。

关于对市政协十四届五次会议委员提案第0017号的答复

市未成年人成长指导中心常年面向常州市未成年人及学校,开展心理健康教育、一对一心理咨询和电话咨询、心理危机干预与治疗、心理教师培训等服务,每年接待来电来访3000多人次,面询2000多人次,受到广大未成年人、家长和社会的好评。(二)成立常州市未成年人心理健康服务联盟为充分发挥教育系统与卫生系统资源优势,提高教育系...

宿迁各中小学校开展安全教育日活动 与安全“童”行 为成长护航

学校相关负责人表示，本次培训进一步完善了学校心理危机干预体系，让参会教师对学生的心理健康问题有了更清晰的认知。通过学习心理危机事件的识别与科学的应对策略，大家增强了对学生心理健康的责任意识与使命感。为进一步提高学生心理素养，推进生命教育与心理健康教育工作的开展，引导学生树立昂扬向上的生命观，不久前，宿...

完善青少年心理危机预警和干预体系

构建心理健康教育体系,提升心理危机预警和干预能力。充实心理健康教育内容,开展生命主题班会等生命教育活动,加强心理专业队伍建设。完善社会心理服务体系建设,加强心理危机预警和干预的社会联动。制定完善相关准入标准和政策,支持青少年心理健康研究,整合教育、卫健、党群、团委、妇联等多方资源,奋力打造社区“一站式”服务平...

贵港市教育局对市政协六届四次会议第20240146号提案的答复

你们提出的“关于进一步加强我市中小学心理危机干预的建议”的提案,交由我单位办理,经商市卫生健康委员会,现答复如下:一、工作现状和进展情况我局高度重视青少年心理健康教育工作,会同市卫生健康委员会围绕构建青少年心理健康护航体系、提升服务能力开展了多项工作(www.e993.com)2024年11月14日。一是贯彻落实政策精神,贯彻落实教育部等十七部门印发《...

心理健康教育列入小学初中课程

小学初中将心理健康教育列入课程计划在心理健康教育方面,义务教育阶段学校将心理健康教育列入课程计划,每班每两周至少1个课时,每学期至少开展1次心理健康教育为主题的班会或1次心理健康教育和生命教育专题活动。高中要将心理健康教育课作为校本课程,为学生的学业规划、生涯规划、志愿填报等工作提供专业支持,原则上每学年...

中华人民共和国未成年人保护法(2024年修正)

共同生活的其他成年家庭成员应当协助未成年人的父母或者其他监护人抚养、教育和保护未成年人。第十六条未成年人的父母或者其他监护人应当履行下列监护职责:(一)为未成年人提供生活、健康、安全等方面的保障;(二)关注未成年人的生理、心理状况和情感需求;...

发展因素和风险因素并重 构建“全员心育”文化新生态

二、构建发展性因素和风险性因素并重的系统,预防心理危机生成极端性后果(一)全员心育。成立以校长为首,包括分管副校长、相关职能部门中层和全体班主任、青年教师、心理教师等在内的心理健康工作团队。通过教师心理健康C证、B证培训,“树人工作室”,教师朋辈督导互助小组、正念共练小组,生活老师、安保员心理健康教育和...

密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年

密云区各中小学把这“八个提升行动”方案作为创新推动教育教学变革、深入落实“双减”“双新”精神、深化育人关键环节和重点领域改革的重要举措,成立领导小组,明确责任分工,建立健全推进机制,细化落实措施,加强工作指导。同时,各中小学也以“八个提升行动”为抓手,落实立德树人根本任务,夯实教育强国基点,发展新质生产力...