灞桥区灞桥街道中心幼儿园大班组班本课程《小小符号大世界》

图形符号《身体数字大猜谜》小朋友们都变成了数字宝宝,大家一起来猜猜我是数字几?幼儿能够辨识不同的符号,区别不同符号所代表的不同意义。理解不同符号的使用环境,如不同地方的数字符号、安全提示符号、公共环境的规则符号等。并能按照相应的符号约束自己的行为。运用篇:符号的设计与运用学号变变变孩子们在...

【中国传统节日】节庆活动——元宵节15套节日活动策划+环创方案

3.积极参与赏灯猜谜活动,老师对优胜者给予适当的奖励。4.请猜谜有困难的幼儿提出自己的问题,师幼共同研究帮助的方法。活动五:闹花灯主要涉及领域:艺术活动目标:1.学唱歌曲,理解歌曲的主要内容,感受歌曲所表现的热闹、喜庆气氛。2.尝试用多种身体动作来表现闹花灯的情景和自己的愉快情感。活动准备:一组...