小学心理健康《适应新环境》说课稿
通过本课题的学习,学生能正确的对待人际关系,提高与他人沟通的能力。根据心理健康教育的特点,在新课改理念的指导下,我制定了如下三维教学目标:1.认知目标:不惧怕新环境,认识到交往技巧的重要性。2.情感目标:通过活动体验,学生能正确对待人际关系,和同学融洽相处。3.行为目标:学生学会适应新环境的方法,提高大胆...
《节奏与旋律》说课稿
《节奏与旋律》说课稿“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式。“说课”有利于教师理论素养和驾驭教材的能力,也有利于教师的语言表达能力,因而受到广大教师的重视,登上了教育研究的大雅之堂。不论是在教师招聘考试中,还是在以后的教师职业生涯中,大家都要...
【教招面试】试讲/说课稿—心理健康篇
一般而言,喜欢我们的人,我们才会去喜欢他,愿意接近我们的人,我们才会去接近他;而对于疏远、厌恶我们的人,我们也会疏远或厌恶他。因此在人际交往中,应遵循交互原则。对于交往的对象,我们应首先主动敞开心扉,如主动与人打招呼,主动帮助别人,主动关心别人,主动约别人一起出去玩等等,接纳、肯定、支持、喜欢他们,这样别人...
《网络改变世界》说课稿
“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式。“说课”有利于教师理论素养和驾驭教材的能力,也有利于教师的语言表达能力,因而受到广大教师的重视,登上了教育研究的大雅之堂。不论是在教师招聘考试中,还是在以后的教师职业生涯中,大家都要经历说课这个环节。因此...
收藏| 小学英语说课技巧指导及经典案例解析
怎样说课1说教材1.简要分析本课内容在整个单元和整个教材体系中甚至在英语素质教育教学中的重要地位和作用。2.确定教学目标及其依据,根据单元教学的目的和要求(对语音、词汇、日常交际用语、语法等方面的不同程度的要求),结合学生的实际水平,确定贯穿单元教学的总目标和本课的具体目标。目标包括:...