大学教育评价改革向何方突围?

《总体方案》整体设计了以建设教育强国为根本目标,以立德树人为根本任务,以破“五唯”为关键内容,以分类评价为主要方法,以政府、学校、社会、师生为多元主体,以系统集成、政策协同、破立结合为基本原则的教育评价改革大思路大框架,致力于构建具有中国特色、世界水平的教育评价体系。按照官方的说法,《总体方案》颁布三年...

教育评价∣大数据精准助力教师站稳讲台

方爱平所说的大数据平台,是西安交大结合深化教师评价改革建设的教学质量实时监测大数据平台。该平台运用大数据、人工智能、云计算、物联网等技术,实现课堂的精准采集、精准评价、精准督导和精准帮扶,营造师生高度重视课堂、促进全面发展的“四精模式”新课堂,助力教师更好地教书育人。平台荣获国家教学成果奖二等奖、陕西省教...

《学校工作材料PPT集锦》(五版)

20.提高认识-做课堂教学改革的促进者21.课堂教学管理（教师）22.教学评一致性的教学策略与实践ppt23.落地版课程建设方案24.新课标视域下的大单元整体教学的认识与实践25.指向学科核心素养的教学与评价26.学校作业管理经验分享27.中小学课程与教学的开发和设计28.中考改革背景下，质量提升六大策略29.理想...

中共中央、国务院:推进教师评价改革 坚决克服唯分数、唯升学、唯...

推进教师评价改革,突出教育教学实绩,注重凭能力、实绩和贡献评价教师,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子等现象,推进发展性评价。强化国家重大战略任务和重大人才工程引领,高层次人才遴选和培育突出教书育人导向,让科学家同时成为教育家,充分发挥科学家在人才培养中的重要作用,将教育家精神、科学家精神、...

数智融合赋能高校教学评价改革和创新

原标题:数智融合赋能高校教学评价改革和创新高校教师教学评价是保障人才培养质量、提升教育教学水平的重要环节。从高等教育自身发展轨迹看,无论是过去“一支粉笔、一本教案讲一辈子”,还是现在“满堂播放PPT”,这些高校教学中出现的问题都需要构建新型的评价体系和评价方式。当前,我国现有教育与教学模式正在受到数字化信息...

创新教育之路:金字塔能力培养模型与中国教育改革

1.提高教育质量现行教育体系虽然在知识传授方面取得了一定成效,但在培养学生的创新能力和批判性思维方面显得力不从心(www.e993.com)2024年11月9日。改革教育模式,引入金字塔能力培养机制,不仅能够提高教育的质量和效果,更能够确保学生的知识、技能和思维方式与时俱进,满足未来社会的复杂需求。

新华时评|不要让形式主义作业扭曲教育“初心”

整治学生作业中的形式主义，一方面需要全面深化教育评价改革，改进对学校和教师的评价，破除拼指标、赛排名的不良倾向；另一方面需要提高学校和教师的教研能力，提升对高质量作业的认知，布置出高质量作业，并建立管理、监督机制，让专业人士多参与、孩子能说话、家长能投票。最重要的，还是要继续减轻学生作业负担。尤其在...

手抄报“交上即做过,好看即优秀”,不要让形式主义作业扭曲教育...

整治学生作业中的形式主义,一方面需要全面深化教育评价改革,改进对学校和教师的评价,破除拼指标、赛排名的不良倾向;另一方面需要提高学校和教师的教研能力,提升对高质量作业的认知,布置出高质量作业,并建立管理、监督机制,让专业人士多参与、孩子能说话、家长能投票。

一个县的教育反内卷实验

在实验开始后第一个元旦,城北小学校长邀请县教育局领导们一起去看一场汇报演出。演出在村里的大会堂,全校一百多个学生都上台表演了节目,科学小组表演火山喷发模型,美术组表演时装展,还有学生表演花式篮球和舞蹈。演出获得了世俗意义上的成功。台上很热闹,台下家长也很满意,为期一年的教育改革实验有了可视化成果,可以...

高校德育评价应回归学生本位

哪里是痛点、难点,哪里就是德育评价改革的重点。德育评价应坚持与时俱进,回归德育评价的本质和规律。笔者认为,德育评价作为高校教育评价体系的重要组成部分,对于促进学生全面发展、提升人才培养质量具有至关重要的作用。因此,高校应从以下几方面深化德育评价改革,健全德育评价体系。