小学美术教师资格面试—《形的魅力》教案
2016年1月4日 - 教师网
七、教学过程(一)、情景导入,引入课题:用PPT向学生展示一幅彩色的简单绘画图片。画面上有小鸡,房子和树。组成画面的形状是可以单独分离出来的。让学生看着图片回答问题:“同学们好!老师今天给同学们带来了一个可爱的小动物(看大屏幕,一幅有小鸡形象、房子、树的简笔画。)同学们看这幅图片,这里你能数出来有多...
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七、教学过程(一)、情景导入,引入课题:用PPT向学生展示一幅彩色的简单绘画图片。画面上有小鸡,房子和树。组成画面的形状是可以单独分离出来的。让学生看着图片回答问题:“同学们好!老师今天给同学们带来了一个可爱的小动物(看大屏幕,一幅有小鸡形象、房子、树的简笔画。)同学们看这幅图片,这里你能数出来有多...