【统编教材】【课文示范朗读】八年级语文上册《一着惊海天》
朗读者:方亮(中央人民广播电台)渤海某海域,海风呼啸,海浪澎湃。辽阔的海面上,我国第一艘航空母舰——辽宁舰斩浪向前。舰岛的主桅杆上,艳红的八一军旗迎风招展。2012年11月23日上午8时,顶着凛冽的寒风,身着不同颜色马甲的甲板工作人员在战位就位。阻拦索安全观察员手持专业工具,一丝不苟地对阻拦索做最后一次检查。
九下语文第4课《海燕》精品实用高效教学设计
写暴风雨正在酝酿,点明海燕所处的恶劣环境,渲染恐怖、紧张的气氛,衬托海燕勇敢无畏的形象2、除了环境烘托,第一部分还运用了什么手段描写海燕?明确:(1)正面描写:“黑色的闪电”描写海燕的形与色,用比喻表现海燕矫健勇猛的雄姿;“高傲”贬词褒用,用拟人表现海燕蔑视恶劣环境的英勇气概;“碰”“冲”的动作描写...
您的声音是否还那般醇厚
记得在学魏巍的散文《我的老师》时,他就像文中的蔡老师一样朗读着:“圆天盖着大海,黑水托着孤舟,远看不见山,那天边只有云头,也看不见树,那水上只有海鸥……”我们则像小魏巍一样,听得沉醉了。后来又学到高尔基的《海燕》,我们在课堂上听到了他激情澎湃、豪情万丈的诵读。与魏巍文章里说的相似,我喜欢文学并...
初三语文部编版九年级下册第4课《海燕》课文朗读+知识要点+图文...
当暴风雨逼近,阴云直压下来时,海燕仍然有如“黑色的闪电”,离弦的箭,在风吼雷鸣中飞舞着,笑着,号叫着,像“暴风雨中的精灵”;当电闪雷鸣、山呼海啸,暴风雨即将爆发时,海燕以胜利的“预言家”的姿态,终于发出了疾呼──“让暴风雨来得更猛烈些吧!”这是时代的战斗的宣言,它预示着革命风暴即将来临,鼓舞人们积...
学法指导:朗读的要领——5种突出重音的方法
突出重音的方法是多种多样的,下面就以课文中的句子为例,给大家介绍5种常见的方法。1、重音重读即用较大较重的声音来突出重音,这是最常见的方法。如:山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。(《春》)把“朗润”“涨”“红”这三个词音量加重,可以具体鲜明地表现出春天到来时天地万物欣欣向荣的...
经典诵读 |《海燕》朗读:骏马
在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云(www.e993.com)2024年9月8日。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲的飞翔。一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,──就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。在这叫喊声里──充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。海鸥在暴风雨...
《十七岁》郭富城变小学生朗读课文 港普逆袭
郭富城“港普”读课文声情并茂在《我们十七岁》的旅行中,郭富城的魔性港普曾把“美女村”念成“美女蠢”,也因此在多个游戏中惨变“黑洞”。然而上周《我们十七岁》的接力读课文比赛中,郭富城成功逆袭,变身一丝不苟的小学生,朗读高尔基名篇《海燕》时那声情并茂的架势丝毫不属于国家一级播音员!然而,“小鲜肉”...
初一语文部编版七年级上册第16课《猫》课文朗读+知识要点+图文...
课文朗读点击上方绿标听课文朗读电子课本点击图片,查看大图视频讲解知识点第16课《猫》一、作者简介郑振铎(1898-1958),福建长乐人。现代作家、文学史家,我国新文化运动的倡导者之一。他的主要著作有《中国俗文学史》《欧行日记》《海燕》《山中杂记》等。
七上《猫》朗读+知识点+图文解读
七上《猫》朗读+知识点+图文解读郑振铎(1898-1958),福建长乐人。现代作家、文学史家,我国新文化运动的倡导者之一。他的主要著作有《中国俗文学史》《欧行日记》《海燕》《山中杂记》等。二、故事背景《猫》是郑振铎从事文学创作的早期作品。在此之前他的其他作品,内容已经触及五四时期青年要求自由平等、个性解放...
收齐啦!丽水优秀小学语文老师的统编教材研训材料
对比中可以发现:同样是朗读课文要求,但是统编教材比人教版教材目标更加的细化,人教版是“分角色读一读”,而统编版是“分角色朗读课文,注意读出鸟儿心情的变化。”所以我们在教学中指导朗读的时候,结合课后习题,制定本课的个性化目标,教学时就更加有重点。再看,“联系课文展开想象,试着走进鸟儿的内心世界,说说鸟儿在...