学会“计算长方体和正方体的体积”,就得掌握这“3点”
另外,体积单位的大小(如:棱长是1厘米的正方体,体积是1立方厘米;棱长是1分米的正方体,体积是1立方分米;棱长是1米的正方体,体积是1立方米),也要结合实物帮助学生形成清晰的表象。2.推导体积公式学习了体积概念与体积单位,学生已能通过数体积单位的个数来求长方体的体积了。要求长方体的体积,有哪些方法?学生可...
基于推理论证能力培养下长方体和正方体的教学
长方体和正方体作为最常见的立体图形深入孩子们的生活之中,长方体和正方体的学习激发了他们浓厚的学习兴趣,是学生从平面图形学习转化为立体图形学习的一个认知转变,首次建立起空间立体的概念。长方体和正方体教学主要包括长方体正方体的特征认识、长方体和正方体的表面积计算及长方体和正方体体积计算。教材课本中...
探索智慧教学模式 强化课程育人功能|教师|教育|新学期|实验学校...
推进教育信息化和教育教学深度融合,推动基础教育战线广大学校、教师积极运用信息技术创新课堂教学,构建信息化智慧教学环境,探索数字化条件下的新型智慧教学模式,充分发挥义务教育阶段各学科课程的育人功能,落实好立德树人根本任务,由中国教育报主办、中教云数字课程教材云平台协办的中国教育报“课程育人”信息化创新课例征集展示...
让学生与知识对话 让学习真正发生——平陆县小学“教学评一体化...
3.西街小学刘梦飞老师《长方体的体积》刘梦飞老师通过“猜测—计算—观察—结论”的方法,让学生亲身经历利用数形结合探究问题的过程,不仅获得了长方体体积的计算公式,而且积累了如何进行探究的思维经验。课堂上,刘老师精神饱满,教态自然大方,展现了青年教师的风采。评课沙龙促成长讲课结束后,做课老师从目标的制定...
小学数学:所有图形与几何的知识合集
一、长方体、正方体都有6个面,12条棱,8个顶点。正方体是特殊的长方体。二、圆柱的特征:一个侧面、两个底面、无数条高。三、圆锥的特征:一个侧面、一个底面、一个顶点、一条高。四、表面积:立体图形所有面的面积的和,叫做这个立体图形的表面积。
小学数学重点知识精编,6年知识要点全覆盖!
六、比较小数大小的一般方法:先比较整数部分的数,再依次比较小数部分十分位上的数,百分位上的数,千分位上的数,从左往右,如果哪个数位上的数大,这个小数就大(www.e993.com)2024年11月8日。七、把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数,在万位或亿位右边点上小数点,再在数的后面添写“万”字或“亿”字。
人教版小升初数学知识要点汇总
七、把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数,在万位或亿位右边点上小数点,再在数的后面添写“万”字或“亿”字。八、求小数近似数的一般方法:1先要弄清保留几位小数;2根据需要确定看哪一位上的数;3用“四舍五入”的方法求得结果。
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三、分数、小数、百分数的互化。(1)把分数化成小数,用分数的分子除以分母。(2)把小数化成分数,先改写成分母是10、100、1000……的分数,再约分。(3)把小数化成百分数,先把小数点向右移动两位,然后添上百分号。(4)把百分数化成小数,先去掉百分号,然后把小数点向左移动两位。
家长收藏丨小学1-6年级空间与图形知识点合集,建议人手一份
七、体积单位是用来测量物体所占空间的大小的。常用的体积单位有:立方米、立方分米(升)、立方厘米(毫升)。八、体积单位:(1000)1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米1升=1000毫升九、常用的质量单位有:吨、千克、克。十、质量单位:1吨=1000千克...