北京中小学课间10分钟延长至15分钟 西安会怎么做?
西安9月1日开学,第一周孩子连上6天学,家长们有人欢喜有人愁。9月1日遇到星期日全国多地推至2日开学8月29日,武汉市教育局确认,今年武汉市中小学幼儿园秋季开学正式上课时间为9月2日,新生报到时间以各学校通知为准。具体报到和上课时间可能因学校而异,建议家长和学生根据各自学校的通知安排行程。8月22日...
幼儿园学期末成果汇报方案,大、中、小班都有!转给幼师!
其内容包括教师及家长对孩子的观察记录、孩子的作品、照片、日记,以及家长和教师及孩子自我评价等各种反馈信息。成长手册的评价主体要追求多元化,成长手册不单单是教师一方承担着记录与评估的责任,家长、幼儿同样是必不可少的参与者、评价者。比如:“我的第一幅画”、“老师,我想对您说”、“愉快的寒假”、“我...
孩子到学校,不仅是学习,还是生活
该幼儿园定期开设“四有型”家长会,让家长了解孩子在园情况,并且结合课程主题,为家长提供街道、区、市内打卡清单,倡导家长带着孩子们一起“看世界”。“每年六一儿童节,让孩子带着爸爸妈妈来幼儿园逛街。”“在游戏中,学会搭建自己的港珠澳大桥……”广州市幼儿师范学校附属幼儿园园长林咏瑜认为读懂儿童的前提是陪...
「一册一足迹 一本一珍藏」宝鸡幼儿园《幼儿成长档案》分享交流...
李佳老师分享了成长档案中《夏天欢乐多》主题的内容,结合活动主题介绍了如何利用身边环境资源引导幼儿思考,与幼儿一起制作关于夏天主题的成长档案。杨亚妮老师分享《探访社区》主题活动的档案内容,以时间为线索与家长共同合作,呈现了幼儿对主题活动内容的渐进式学习与感悟的成长过程。田媛老师分享《我上小学了》主题活动...
幼儿园期末家长会怎么开才有效?看过这篇文章的幼师都收藏了!
对期末家长会的特性与价值厘清后,那在准备有深度的家长会问题上就有一定的策略了。PART.01准备成长档案幼儿教师提前整理孩子这一学期中进步的记录,将相关的照片或作品内容制作成成长记录册,让家长在翻看的过程中可以了解到孩子一学期的发展与成长;...
...苏州相城黄桥中心幼儿园开展“家园协作优化幼儿成长档案”教研...
针对共性问题,园部请成长档案家园互动率突出及通过教师努力,记录内容、家园互动率持续改善的典型班级进行经验分享(www.e993.com)2024年10月28日。结合梳理出的策略,老师们以级部为单位,聚焦教师、家长、幼儿三个主体,从如何优化内容、如何增进互动两个问题入手进行分组研讨。活动最后,保教主任李逸雯老师肯定了教师们本阶段以问题为导向,优化幼儿...
幼儿园小、中、大班成长档案制作范例及注意事项,幼师收藏!
一、开篇:献给家长的一段话幼儿教师写幼儿的成长档案,不仅仅是给我们自己看的,同时也是写给家长看的,这是一个很好的平台,能向家长展示教师对幼儿的客观评价,也能体现教师专业的价值,帮助家长更了解自己的孩子,更了解孩子在幼儿园的各类活动,以及这些活动背后所蕴藏的意义。
怎么才能开好家长会?第十个要点要注意
家长会,是幼儿园与家庭建立教育链接的方式;在幼儿园里一般分为学期初家长会、学期中家长会、期末家长会三次或学期初和学期末,教师需要根据不同时间节点确定要召开的家长会主题、内容的选择、目标价值定位、方式都不一样。期末家长会,是家长到幼儿园了解孩子或班级在一学期结束时的综合情况,是教师呈现孩子或班级一...
幼儿园大班上课时间长点,一年级短点……小一上学期列为入学适应期
一年级上学期要作为幼小衔接适应期,实施与幼儿园相衔接的入学适应教育,合理安排一年级课程内容,改革教育教学方式,强化以儿童为主体的探究性、体验式学习,为每个儿童搭建成长适应的阶梯,帮助儿童逐步适应从游戏活动为主向课堂教学为主的转变。用大白话说,就是一年级上学期教学要降难度、慢速度。
新刊速递|《新家长报》1067-1068期:帮孩子跳脱学习困境 破译...
2.金山小学《假期成长档案册》跨学科作业设计让知识融通生活新学期开启,两江新区金山小学孩子们人手一本的《假期成长档案册》,记录着他们快乐充实的暑假生活。“双减”背景下,金山小学通过创新作业形式激发学生自主学习意识。这本成长档案是由金山小学课程部刘小碧主任牵头,引领部分骨干教师一起设计的,本期邀请刘老师...