铜官区推进“双减”走深走实 校园精彩无限

创作诉说童年快乐的小诗集,制作汉字演变的小报,为名著绘制插图,设计书籍“漂流日记”……今年4月,该校语文组举办了一场“基于‘双减’背景下的作业设计”主题研讨活动,四至六年级组的教师就自己实际作业设计的案例进行分享交流,集思广益,用内容丰富、形式多样、充满趣味的实践作业拓宽学生的学习途径,让学生充分发挥想象...

校长下“封口令”,堵得住吗?

日照市山海天实验小学的“家长漂流日记”再如，蒙阴县第二实验小学为更加精准发现并解决学生困难，举办校长与家长面对面活动。自2023年10月19日起，校长刘伟每天抽出一个小时与家长面对面交流，听取家长的意见和建议，以此提高学校的教育教学和管理水平。截至目前，学校已经开展了78次“面对面”活动，接待家长386人，解决...

呵护孩子幸福健康成长——聊城市校家社共育工作走笔

一方面组织开展校园开放日、家访、家长进课堂等丰富多彩的活动,另一方面借助宣传家庭教育理念的平台,持续进行宣传教育活动。高唐县春长小学开展“亲情漂流日记”活动,让家长给孩子写亲情日记,累计万余篇;开展“魅力家长进课堂”活动,邀请各行各业的家长进入课堂,向学生普及专业知识;开展“亲子共读”“家长讲红色故事”系...

教育的本质是赋能

家长漂流日记,少则几百字,多则一两千字,还有教师和其他家长附在文后的读后感言,犹如纸上的班级大讲堂。家长在互助中成长,教师在阅读时了解家长的思想动态,进行针对性的引导与鼓励,实现同频共振。最好的教育,就是家长信任教师、教师全力以赴。园博园学校通过赋能,努力让教师追享事业的乐趣,为学生积淀成长的自信...

济南市历下区燕山小学:书香人雅 润泽生命

“班级漂流日记”“阳光家长漂流日记”“学生阅读卡”，成为家校社阅读交流的阵地，更是校园最亮丽的风景线。（二）班级阅读进课表、进课程。校园读书“三定”，定时间、定地点、定任务，坚持“六个一”每天一次校园朗读者广播，每晚一次家庭阅读，每周一次阅读课，每月一次读书之星评选，每学期一次“书香少年”评选，...

建立“家校社网”全环境一体化机制 山东日照:“帮帮”前移护航...

日照还在全市八千多个班级推行“家长漂流日记”，让家长进行书面“对话”，营造重视学生心理健康、争做优秀家长的浓厚氛围(www.e993.com)2024年11月10日。“以前只知道有‘别人家的孩子’，看了孩子同学爸妈的育儿日记，才明白原来还有‘别人家的爸妈’，让我看到了自己和别人家父母的差距，学到了好的经验。”日照市东港区天宁小学二年级学生金晓典...

“帮帮团”护航学生心理健康

日照还在全市8000多个班级推行“家长漂流日记”,让家长进行书面“对话”,营造重视学生心理健康、争做优秀家长的浓厚氛围。“以前只知道有‘别人家的孩子’,看了孩子同学爸妈的育儿日记,才明白原来还有‘别人家的爸妈’,这让我看到了自己和别人家父母的差距,学到了好的经验。”日照市东港区天宁小学二年级学生金晓典的...

《中国教育报》电子版 - 中国教育新闻网 - 记录教育每一天! www...

鉴于不少家长也有自己独到的育人技巧和方法,学校在该平台上特别设计了“漂流日记”,由各班按照学号组织家长撰写。家长根据孩子成长过程中的所思所感,完成一个教育案例。这个设计得到了家长的认可,家长普遍反映实现了互教互学,为解决现实存在的家庭教育困扰提供了小妙招,实现了家校协同育人的初衷。

山东日照:“帮帮”前移护航心理健康

日照还在全市8000多个班级推行“家长漂流日记”,让家长进行书面“对话”,营造重视学生心理健康、争做优秀家长的浓厚氛围。“以前只知道有‘别人家的孩子’,看了孩子同学爸妈的育儿日记,才明白原来还有‘别人家的爸妈’,让我看到了自己和别人家父母的差距,学到了好的经验。”日照市东港区天宁小学二年级学生金晓典的妈妈...

东西湖打造品质教育强区:赋能·成就(视频)

懂行人、陪伴者、同盟军”，通过家长漂流日记、家长课堂、家长评委团，建立家校联盟，引领家长、发现家长，让家长成为学校的合伙人。园博园学校全体师生与家长朋友们，通过赋能，在创办面向幸福的教育、面向个体的教育、面向智慧的教育，让学校成为师生依恋的精神家园，这就是最好的现在，这就是最好的未来！