全国教书育人楷模候选人事迹简介
刘小清,女,汉族,1972年11月生,中共党员,江西省萍乡市芦溪县特殊教育学校党支部书记、校长。她扎根特殊教育28年,把奉献与爱心放在首位,坚持特色教育办学,先后开设了美术、烘焙、陶艺等特色课程,所辅导学生多次获奖。她关爱特殊学生家庭,近年来为困难学生家庭捐款4.8万余元。她积极带动教师参与教育教学改革,创新特殊儿童...
2024年度全国教书育人楷模,将从他们中产生
李果,男,汉族,1966年2月生,中共党员,黑龙江省齐齐哈尔市泰来县大兴镇中心学校校长、教师。他扎根乡村40年,创造性开展“目标引领育人”和“综合中学创建”两项改革,打造了符合乡村发展需要、引领每一个孩子成才、有温度有质量的乡村教育。他创办的涉农职高为所在乡镇培养出1500多名中职毕业生,大力促进了当地乡村振兴发展...
以教育家精神点亮教育之光
彭玉生是如此,江苏省昆山市葛江中学教师于洁也是如此。33年教语文,32年当班主任,在50岁的时候,于洁主动申请以轮岗形式到昆山偏远农村,接手最差最乱的班级。12年来,她每周三的晚上都会主持“于洁沙龙”,与全国各地的班主任一起探索教育真谛。曾有一名学生失去了父亲,于洁拿出这名学生一年来的“家校联系本”,上面...
六年来我国教育事业发展成就述评之六:弘扬教育家精神锻造新时代...
心中有信仰,脚下有力量。在典型引领下,牢记教育家精神的深刻内涵,广大教师身体力行,自觉以教育家为榜样,把教育家精神转化为执教的理想和追求,把“师德师风”四个字转化为鲜活实践。大力弘扬教育家精神,争做新时代“大先生”的现象蔚然成风。江苏省昆山市葛江中学教师于洁在50岁时主动请缨,前往偏远农村学校带落...
教育成就述评之六:弘扬教育家精神锻造新时代“大国良师”
江苏省昆山市葛江中学教师于洁在50岁时主动请缨,前往偏远农村学校带落后班级,至今依然在农村学校班主任岗位上发光发热;中国医科大学教授马晓欣以“红医精神”为特色,在妇产科教学中融入思想政治教育,提高医学生的职业道德和社会责任感……如今,教育系统正以教育家精神为价值内核,努力锻造一支“四有”好老师队伍,全面强化...
为啥教育部要让孩子学习做菜?
当我通过美篇和线上班会课以及微信公众号逐一展示学生们的厨艺时,学生和家长观看时的专注让我也有了满满的成就感:劳动教育就这样有了抓手(www.e993.com)2024年10月23日。下得厨房,再去上得厅堂。劳动使生活更美好。(作者单位系江苏省昆山市葛江中学)校长派投稿邮箱:xzpxzzk@163...
在一所地级市里面, 高中, 初中和小学校长的行政级别是什么
这些中学都是直属苏州市教育局的,这些中学的校长行政级别都是正科级。太仓市第一中学、太仓市实验中学、南郊中学、葛江中学、玉山中学、吴中区迎春中学、吴江市横扇中学、常熟市外国语初级中学这些,基本上他们的校长都是正股级或副科级。3、苏州市小学。苏州市实验小学、苏州外国语学校、苏州工业园区星海小学这些小学,...