综合素质评价证明材料或入档案
对此,有着多年招生经验的清华大学招办主任于世洁认为,以前的综合素质评价在实际操作过程中存在“走过场”和“集中突击”等问题,综合素质评价没有纳入中学日常的教育教学活动中,学生成长记录规章制度不健全,收集整理有关材料不及时,综合素质评价档案往往由教师“突击”完成,学生的个性特长很难得到充分展示,对高校录取招生的...
教育部白名单赛事有什么实际意义?对升学有何用?
对于初中生来说,参加列入白名单的科技素养类竞赛具有特别重要的意义。这些竞赛不仅能够锻炼学生的科技能力和创新思维,而且在升学过程中也是一个重要的加分项。对于即将升入高中的学生,全国各地的重点高中在招收科技特长生时,会特别看重学生的科技竞赛成绩。例如,中国人民大学附属中学在2023年的高中入学科技特长生招生简...
几十万人都在参加的白名单竞赛,到底对孩子有什么帮助?
在竞赛中获得奖项,在孩子的综合素质评价档案填写上都是加分项!综合素质评价又与名校强基计划、综合评价、高校专项等特殊招生报名息息相关。每年,很多家长都在问我们:推荐孩子参加什么竞赛?白名单竞赛是不错的选择。因为这份名单不仅为学生和家长提供了一个清晰的指导,帮助他们识别和选择那些经过官方认证的、具有教育价...
《普通高中学生毕业生登记表》填写方式和参考样张(2024年)
13、有何特长:如实展示即可,尽量挖掘,但不能填写调侃的话。有些学生写“头发特长”“腿特长”等调侃的话,在档案里就不是很合适。14、既往病史:目前都是健康。尽量跟高考体检那边的一致。第三页如图:第四页15、自我鉴定:好好总结一下自己高中三年的品德表现,学习业绩、能力提升等方面的变化和收获,尽量填满。
高中综合素质评价:学生自我陈述报告怎么写?综合素质评价平台怎么...
(4)特长爱好和生涯规划:展示自己的特长爱好,能够与将来报考的专业发展相关的更好;自己高中三年的自我规划和实施情况等。那些综合素质评价表其他地方没法展示的内容,一定要尽量写入。认真总结一下自己的高中三年,给自己的档案留一点青春的印记。我们精选了几篇比较优秀的自我陈述报告,供各位参考。每个人的生活经历不一...
教育部全面实施学校美育浸润行动 帮助学生掌握1—2项艺术专项特长
美育评价将纳入学生综合素质档案同时,还将营造向真向善向美向上的校园文化氛围,把美育融入校园生活全方位(www.e993.com)2024年9月24日。并深化美育评价改革,发挥评价的牵引和导向作用,探索多元化教育评价方式,开展增值性评价、过程性评价、体验性评价、表现性评价、应用性评价,重在关注学生个体成长,尊重和保护学生的兴趣爱好和个性特点,全面...
陕西:学生综合素质评价档案将作为高校招生录取的重要参考
普通高中学生综合素质评价内容主要包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等五个方面,客观反映学生全面发展情况和个性特长,注重考察学生社会责任感、创新精神和实践能力。(一)思想品德。主要考察学生爱国情怀、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等方面表现。重点是考察学生参与党团活动、有关社团...
家长必读:帮孩子写好人生第一份档案,史上最全云平台填写指南
最后的第四部分是山东省教育云平台的填写和山东省实验中学综合实践手册填写的简单比较,以及一些补充和提醒。其他地市和学校的家长可以略过。一、教育云平台是什么?对于高中生来说,云平台就是学生的第一份人生档案,它取代了2017年以前的纸质档案,记录着学生高中三年以来的所有的奖惩、任职、成绩、社会实践、社区志愿...
2024年全国两会与档案相关提案汇总
6、给高校学生建立职业规划档案全国政协委员、民进河南省委会专职副主委朱彤晖建议,“高校应在新生入学时就开始开展职业指导,根据学生的个人性格特点和特长进行职业规划,对在校生建立职业规划档案,定期开展职业测评,帮助学生进行职业认知,形成职业规划意识,使他们能够更好地适应就业市场。”...
教育部:实施美育浸润行动帮助学生掌握1-2项艺术专项特长
打造艺术课程活力课堂,激发学生积极性,提高参与度,展现学生自信和风采。义务教育阶段学校积极提供多样化、个性化的艺术选修课程和课后服务,帮助学生通过在校学习掌握1—2项艺术专项特长,满足学生兴趣特长发展需要。做好艺术教材编审选用,配发义务教育阶段艺术教材,遴选推荐一批优质美育课后读物。完善艺术人才培养模式,加强艺术...