...省教育厅关于印发《广东省教育厅关于实施初中学生综合素质评价...

2024年11月20日 - 广东省人民政府

重点记录音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧、戏曲、影视、播音、主持、非物质文化遗产传承、民间艺术与民俗活动等方面的兴趣特长表现,参加艺术活动(包括参观艺术场馆、参加艺术学习、欣赏或参与艺术表演、学习民间艺术、参与有意义的民俗活动等)的经历与成果等。(五)社会实践。主要考察学生的社会认知、社会实践、社会适应状况...

详情

北京将建设370所美育示范校探索建立市级艺术拔尖人才学院

2024年10月16日 - 百家号

北京市还将结合学习艺术课程以及参与美育实践活动的情况，对学生开展增值性、过程性、体验性、表现性、应用性和长周期等多元评价。采用学生美育成长记录袋等评价方式，客观反映学生学习过程、成果成效等典型行为和态度特征。将美育评价纳入学生综合素质档案，发挥评价的引导、诊断、改进、激励作用，促进高质量美育课程及实践...

详情

教育部:社会考级不能作学生艺术特长测评依据

2024年9月30日 - 环球网

在海淀区的小升初艺术特长生招生中,相比往年增加了戏剧、剪纸、面人、传统花鸟画等中华优秀传统文化项目。在海淀区的特长生报名中,报名需要提供学生个人简历、特长生推荐表、特长生登记表、海淀区小学生素质发展报告书、小学生综合素质评价手册等内容。审核合格后,老师就会发放考查证。学生可凭考查证到学校参加考试。...

详情

教育部新通知:明年或全面取消艺术特长生,家长心情复杂难平

2024年9月1日 - 百家号

一方面，家长和学生需要调整自己的心态和观念，认识到艺术特长并不是升学的唯一途径和保障。他们应该更加注重学生的综合素质和学术能力的培养和提升，努力提高自己的学习成绩和竞争力。另一方面，家长和学生也应该积极发掘和培养学生的艺术兴趣和特长，鼓励他们在艺术领域探索和发展自己的潜能。毕竟，艺术是人类文明的重要组...

详情

【润笙学堂】考级证书或有大用处!艺术特长生享受40—50分加分政策!

2024年5月13日 - 网易

综合素质评价将纳入高考范畴全国53所高校已响应艺术特长生加分政策综合素质评价作为新高考、综合评价等招生模式考察的一个维度,是推进素质教育的一项重要制度,是新高考改革“两依据一参考”中的重要参考。综合素质评价一般包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践、自我认识与生涯规划六部分。

详情

温州市教育局关于印发《温州市初中学生综合素质评价实施意见(修订...

2024年7月11日 - 温州市政府网

坚持立德树人,全面客观真实反映初中学生综合素质和个性特长发展状况,构建科学的综合素质评价体系,形成实施素质教育的长效机制,促进学校切实转变育人模式,促进学生积极主动发展,促进高中阶段学校考试招生制度改革(www.e993.com)2024年11月27日。二、基本原则(一)全面客观。学校全面记录学生初中阶段的道德品行、学业修习、文化素养、行为表现、活动实践、才...

详情

教育部:大力推进艺术教育教学改革,加强艺术特长学生一体化选拔和...

2024年1月3日 - 网易

完善艺术人才培养模式,加强艺术特长学生一体化选拔和培养,拓宽艺术人才成长通道,鼓励有条件的地方开展试点,统筹区域内艺术教育资源,为在校生提供实践教学支撑。中小学依据课程标准组织实施全员艺术素质测评,鼓励拓展测评内容和方法,完善初、高中艺术科目学业水平考试,将美育评价纳入学生综合素质档案;高校落实本科学生修满公共...

详情

教育部:实施美育浸润行动帮助学生掌握1-2项艺术专项特长

2024年1月3日 - 新浪

并深化美育评价改革,发挥评价的牵引和导向作用,探索多元化教育评价方式,开展增值性评价、过程性评价、体验性评价、表现性评价、应用性评价,重在关注学生个体成长,尊重和保护学生的兴趣爱好和个性特点,全面考查学生发现美、感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。中小学依据课程标准组织实施全员艺术素质测评,鼓励拓展测评...

详情

构建新时代学生综合素质评价新生态

2024年6月28日 - 新浪

在近几年成都市中小学教育质量综合评价中,青羊区中小学生综合素质评价成绩逐年上升。青羊区学生的品德、学业、身心发展水平、兴趣特长养成等指标均高于全市均值,且呈现逐年上升趋势。在全国义务教育质量监测中,青羊区学生各学科得分率位居四川省第一,中小学生的标准体重达标率达到80%左右。

详情

克服“唯分数唯升学”评价倾向教育部出台普通高中办学质量评价...