中学生用勾股定理可以直接算,小学生的方法更简单。
已知正方形ABCD的边长是8厘米,等腰直角三角形BFE的斜边BE的长是10厘米,求红色三角形DFG的面积。图1分析与解答学过勾股定理的初中生,直接根据,得出BD=;再根据BF^2+EF^2=BE^2,算出BF=,从而得出DF的长度是=-=从而得到红色三角形的面积是:×÷2=9(平方厘米)用小学生学过的知识能计算红色部...
3个正方形边长是10,20,30,求图中阴影部分的面积是多少?
老师带着小学生用塑料瓶做三级“水火箭”8月14日15:19|新京报学生暑期兼职如何保障自身权益8月14日15:34|北京日报客户端福利待遇暑期工清华大学今天迎新3800余名新生走上“星光大道”8月14日14:58|北京晚报清华大学68上大学资助政策有哪些?8月14日14:26|人民日报助学资助政策国家助学贷...
求两个小正方形面积之和,让小学生一筹莫展,家长:我也不会啊
由图可知S1=1/2S△ABC,S2=4/9S△ADC,因为正方形ABCD的边长为6厘米,所以正方形ABCD的面积是6×6=36(平方厘米)所以S△ABC=S△ADC=1/2×36=18(平方厘米)故两个小正方形的面积之和为:S1+S2=1/2×18+4/9×18=17(平方厘米)答:这两个小正方形的面积之和是17平方厘米。
一道小学“希望杯”数学邀请赛试题,求正方形边长,难住不少家长
所以阴影部分的面积就可以用正方形的面积减去小长方形面积,即:x^2-(x-3)(x-5)=57。解这个方程可以得到x=9,即正方形的边长为9厘米。当然,这个解法确实没得问题,但问题是小学阶段还没有学多项式的乘法,也就是说小学生是不会计算(x-3)(x-5)这个式子的。算不出这个式子,后面的答案也就解不出来了。所...
已知长方形的长要求宽,大多数小学生却无法动笔,关键是面积转化
由三角形的面积公式可知△AGD的面积=长方形DEFG面积的一半△AGD的面积=正方形ABCD面积的一半所以长方形DEFG和正方形ABCD的面积相等即4×4=16(平方厘米)则长方形的宽DE是16÷5=3.2(厘米)答:长方形的宽DE是3.2厘米。(完毕)这道题主要考查的知识点是平面图形的认识与计算、图形面积的转化,以及正方...
小学生奥数能力测试之巧求面积
小学生奥数能力测试之巧求面积四边形DBCE的面积(www.e993.com)2024年9月9日。(下图)2.下图中的三角形被分成了甲(阴影部分)、乙两部分,图中的数字是相应线段的长度,求两部分的面积之比。.GA,求阴影部分面积占三角形ABC面积的几分之几?4.把边长为40厘米的正方形ABCD沿对角线AC截成两个三角形,在两个三角形内按图示剪下两个内接正...
小学生家长因作业超纲投诉老师,需要初中知识才能做,结果打脸了
求阴影部分的面积就是用两个正方形的面积之和,减去四个直角三角形的面积,而三角形面积的求法却是要在五年级才能学到;更令家长生气的是,若要求三角形的面积,必须先求三解形的底和高,也就是正方形的边长,这是非得用“开方”不可的,这可是初中生学习的内容啊!你现在让一个四年级的小学生如何去做?所...
困扰数学界200年的「吃草山羊」问题,小学生只能看懂第一步
让我们把山羊放在方形谷仓里,边长为4,把绳子系在墙的中间。山羊需要多长的绳子才能进入谷仓内一半的区域?下面进入高中知识部分。如上所述,这个区域的形状取决于r的值,为了得到正方形一半的面积,我们需要r长于谷仓一半的面积,但短于谷仓正方形一半的面积,得到的区域如下图所示。
这道题求正方形面积,能做对的人不多,关键是用方程求中间量
由题意,甲、乙、丙三块区域的周长之比就等于三个正方形边长之比,设三个正方形的边长分别为4a,5a,7a,根据“正方形的面积=边长×边长”分别求出大正方形和中正方形的面积,然后由“大正方形的面积-中正方形的面积=丙的面积”列出方程,可以求出a^2的值,进而求出大正方形的面积,即可解决问题。
小学数学1-6年级重要知识点汇总!看2遍,绝对有用
一、小学生数学法则知识归类(1)笔算两位数加法,要记三条1、相同数位对齐;2、从个位加起;3、个位满10向十位进1。(2)笔算两位数减法,要记三条1、相同数位对齐;2、从个位减起;3、个位不够减从十位退1,在个位加10再减。(3)混合运算计算法则...