20230819一课研究之《立足趣动课堂 助力整体建构 ——“圆与方之...
把圆的半径转化成正方形的边长,从而就能用一个条件解决两个问题。(教师板贴,如图7)图7思考此环节在抽象出几何图形后再次讨论“此时又需要几个条件”,学生的意见各有不同,继而抛出“只给出圆的半径这一条件,能解决问题吗”这一问题。学生在任务链的驱动下,从整体视角解决问题,对“4”进行充分辨析,明晰...
余弦定理、正弦定理、海伦公式
还可以计算向量之间的角度——这一点在互联网分类方面很有用。如果把一组信息抽象为一组向量,另一组信息抽象成另一组向量。两组向量之间的夹角可算,如果夹角大,就说明两个信息的相关度不大。如果夹角小,就说明两个信息的相关度不大。于是,一个人的网络画像,一个产品跟什么样的人群相关,就可以计算了。
学生必读:陶哲轩教你解题策略
例如在问题1.1中,能够获取的信息有:这是一个三角形,三角形的面积以及该三角形的三条边长构成了一个公差为d的等差数列。因为已知的是一个三角形,而要考察的是该三角形的边长和面积,所以需要使用与边长、角度和面积相关的定理来处理这个题目:比如正弦法则、余弦法则以及面积公式。另外,由于题目涉及等差数列,于是我们将...
55圆条适合多大正圈?手带尺寸及宽度如何选择?
每个扇形的要比角度为360°/7≈51.43°。正圈的宽度边长等于扇形的举例弧长。弧长可以用以下公式计算:弧长=2πr(θ/360°)。代入相关数值进行计算,我们可以得到以下结果:弧长=2π(27.25)(51.43°/360°)≈24.16因此,54.5的用的圆条适合边长约为24.16的小号正圈。文章自动排版就是通过计算机程序自动...
伊斯法罕的旋转风筝:伊斯兰主题图案的几何变化
在双层次设计的最佳范例中,大尺度图案和小尺度图案是互补的,即其中一个图案的突出特征得到另一个图案的突出或支持。图6(c)没有做到这一点:风筝的六边形细分为构建小尺度图案提供了良好的基础,小尺度图案中的两个方向与风筝的长边对齐,但图案的焦点不够突出,无法在需要的地方增加重点。此外,风筝是独立处理的,而...
西安钟楼“闭关”两个月,将看不到国宝真容,多角度高清美图奉上
钟楼的建筑形式是,平面为正方形,下部方型基座为砖石结构,基座高8.6米,边长35.5米,最下边是规整的巨石,上面是明代青砖,基座上面为重楼三层楼阁,四角攒顶,总高36米,占地面积1377平方米(www.e993.com)2024年7月31日。金顶原来是铜皮包裹,现在是用真金薄,屋檐上覆盖深绿色琉璃瓦,楼内贴金彩绘,画栋雕梁。古代钟楼上的钟最著名的是...
宝贵的匠心精神:缺了你永远都只是一个小记者
边长勇:第一大家谈到认真,第二我觉得巧思,这个活干得比别人要漂亮,第三个是敬业,拿这个事当命,而不是把这个事当事。你曾经历过匠心的事?进“德林社”要先坐15天冷板凳李德林:我不知道各位入职的第一天上司跟你们是怎么说的,我一般面试都一个要求,你需要坐冷板凳15天左右,这15天不需要干事,只领工资这...
三年级数学教学总结-从老师角度看数学
3、50-4=11-2=53-3=60-8=80-7=32-4=4、7×3+550-4×536+81÷945+8×480-6×85、375+25=90-36=5×40=56÷8=6、一只枕套长6分米,宽4分米,如果在它的四周镶上花边,至少需要()分米的花边。7、绕着一个边长为500米的正方形人工湖走一圈,走的路程是()米,合()千米。
“天圆地方”表示古人不知道地球是圆形?请还中国历史以清白!
一个四边形,画一条对角线,成为了两个直角三角形,在直角三角形中的一条直角边长等于3,另一条直角边长等于4,则斜边长就等于5。以直角三角形的三条边为边长,可得三个正方形,根据三个正方形面积关系可得3*3+4*4=5*5=25。如果一个直角三角形直角边长分别为a和b,斜边长为c,就有c2=a2+b2。”...
明明知道这块内容是中考数学热点,为何一些考生不加以重视?
又∵菱形的性质得出,对角线乘积的一半绝对小于矩形边长乘积;∴从节省材料的角度考虑,采用方案2(如图)的菱形硬纸板A2B2C2D2做一个纸箱比方案1更优,(2)∵将纸箱的底面周长、底面面积和高都设计为原来的一半时,∴边长为:0.5,0.3,底面积将变为:0.3×0.5=0.15,将变为原来的1/4,高再变为原来的一半时,体...