守护青春之花盛开 武汉市心理医院携手中小学校园共筑心灵港湾

武汉市精神卫生中心积极相应,与教育行政部门及多所中小学展开合作,举办医教结合活动,把心理健康服务送进校园。近日,为提升江岸区中小学生心理健康素养,促进江岸区中小学心理健康教育工作高质量发展,江岸区教育局与武汉市精神卫生中心开展了医教结合项目的合作。合作内容涵盖了学生心理健康测评、为学校配备精神卫生驻校专...

中小学每天两次30分钟大课间、综合体育活动时间不低于2小时...

系统谋划、一体推进,构建以高效率协同联动、高质量教育教学、高素质专业支撑、高精度筛查干预、高水平工作推进为核心的“五高”体系,促进学生心理健康。要求各校要开齐开足上好心理健康教育课,打造“五育润心”心理健康教育体系,加快推进中小学教师心理健康ABC能力认证,配齐配强专职心理健康教师。规范开展筛查测评,建...

西湖管理区第一中学开展学生心理健康测评工作

华声在线10月30日讯(通讯员张荣兴)为更全面、更系统地了解学生心理健康状况,加强对学生心理危机的预防和干预,10月29日,常德市西湖管理区第一中学举办了在校全体学生心理普查活动。此次心理测评活动,学校政教处、团委提前安排、精心筹备并组织心理教师和相关工作人员进行培训,以确保普查工作的科学性和规范性。本次心...

《心理健康指导》专项职业能力证书报考指南来了

公安系统、教育行政部门、公安局、劳教所、监狱、边检站等都缺心理健康指导师，是心理健康指导师的最佳去处。3、企事业单位心理健康指导师去企事业单位主要从事心理健康指导、猎头(人才中介）人才测评、企业咨询和人力资源管理、策划设计公司。4、中、小学和幼儿园按教育部要求，每所学校、幼儿园都要配备心理健康教师...

教育部发布《中小学心理辅导室建设指南》

新华网北京8月11日电根据教育部网站11日发布的《中小学心理辅导室建设指南》,对学校开展心理健康教育工作提出具体规范和建议。指南指出,心理辅导室的主要功能是:开展面向全体学生的团体心理辅导;对有心理困扰或心理问题的学生进行有效的个别辅导;了解和监测全体师生的心理健康状况、特点和发展趋势,及时发现问题,有效监...

信阳工程职业学院开展学生心理健康测评反馈暨心理健康教育培训会

为全面掌握学生的心理健康状况,提升信阳工程职业学院心理危机预防与干预的能力,10月14日,信阳工程职业学院大学生心理健康辅导中心在行知楼四楼教室,组织开展学院学生心理健康测评反馈暨心理健康教育培训会(www.e993.com)2024年11月26日。学生处、各系学工主任、辅导员和教官参加培训会,培训会由学生处处长袁军主持。

9500余名!重庆实现大中小学专兼职心理健康教师配备全覆盖

“目前我市大中小学配备心理健康专兼职教师9500余名,实现大中小学专兼职心理健康教师配备全覆盖。”黄洪云表示,重庆还建立了中小学教师心理健康教育能力ABC等级培训认证体系,到2030年完成全市26万中小学教师心育能力培训。在心理健康服务上,则聚焦开展心理健康测评和干预、重点群体照护帮扶以及重点时段心理关爱等方面,...

《广州市中小学生心理健康促进条例》全文发布

第十六条学校应当建立健全中小学生心理问题发现和干预处置机制,每学年对全体中小学生的心理健康状况进行普查和测评,对有心理行为问题的学生予以干预。学校应当为每位中小学生单独建立心理健康档案。第十七条中小学生的父母或者其他监护人应当通过观察被监护人的交往、行为、言语、睡眠、情绪、学习等状态,及早发现被...

加快构建高质量学生心理健康工作体系

加强青少年灾后心理健康影响因素研究,开发本土化测评工具。坚持预防为主、关口前移,定期开展灾后青少年学生心理健康测评。建立健全“早筛查、早发现、早诊断、早干预”的预防机制,抓住灾后心理救助的关键“窗口期”,构建“系统评估、诊断筛查、监测预警、整合干预、长期随访”为一体的灾后心理救助体系建设。

【南校区】“心”测评 “心”成长——2024年秋季学生心理健康测评...

关于印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023-2025年)》的通知中有关心理健康测评工作的相关要求,为更加系统、全面、准确地了解合肥市第四十五中学芙蓉分校学生的心理健康状况,加强学生心理危机预防和干预,培养学生良好的心理素质,促进其身心和谐发展,该校近期陆续开展了2024年秋季学生心理健康测评相关...