三年级作文,这样想象真有趣,老鹰和兔子做了朋友,为啥了
讲故事,要多进行一些情景描写和语言描写,这样故事看起来就生动多了。小鹰勉强长大了,玲珑小巧的,根本没有鹰该有的雄姿。在第一次出窝学习飞翔时,翅膀都不敢张开,闭着眼睛直往下掉,若不是妈妈用背把它撑住,恐怕就再没有恐怕了。虽然后来还是在妈妈的呵斥声中学会了飞,但是却始终不敢去捕食,即便一只田鼠,它也...
想象类作文怎么写?看名师专家来支招!
下午的活动由上城区特级教师,崇文实验学校汪玥老师主持。浙江省特级教师、新世纪外国语学校校长虞大明老师和浙江省教坛新秀、胜利实验学校张雪姣老师执教了三年级下册第八单元习作《这样想象真有趣》。张雪姣老师的课堂创设了有趣的“颠倒国”的情境,通过教材中的“蚂蚁变大”这幅图和学生展开交流,引导学生想象奇特的...
五一游记作文怎么写(技巧+方法+好词句段),教你全套秘籍!
感受深,对景物的印象就深,写起来就能具体生动;感受深,联想就多,可说的话就多,写起来就容易得心应手;感受深,情就真,写景时就会自然地融进自己的感情,就容易做到情景交融,就容易感染读者。所以优秀的游记总是选择自己感受深的景物来详写,突出中心。3了解内涵写游记文章不仅要写看到的景物,还要同时介绍一下...
语文四年级上册5-8单元作文范文,给孩子参考221117
刚把菜做好,妈妈就回来了,她看见我做了菜,笑着说:“你太棒了,你真是长大了。”我害羞地低下了头说:“我还需要多学习呢!”我们吃得津津有味,尤其是我,不仅把西红柿炒鸡蛋给吃了一半,还多吃了一大碗米饭。这次做饭,我不仅得到了妈妈的表扬,还学会了自己动手,真是一举两得呀!习作六:记一次游戏范文一...
【已结束】关于陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新...
根据陕西省教育厅办公室《关于举办陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛的通知》要求,截至规定时间,各市及相关单位推荐并上传到活动平台的市级优秀作品911件,按照整体工作安排,即将开始省级决赛评审工作,现就进入省级决赛的作品予以评前公示。
统编教材1-6年级单元习作归类总复习(考场实用版)
通过事情写一个人,表达出自己的情感(www.e993.com)2024年9月9日。(“事”+“情”)①书写身边普通人②抒写榜样人物(二)叙事篇年级主题具体要求三上第八单元:那次玩得真高兴学写一件简单的事。按顺序把玩的过程写清楚。(叙述有序)坐鹦鹉过山车文/李予潇今年寒假,我去了珠海长隆游乐园,在那里玩了“降落伞”“冰山过山车...
如何用统编教材上好小学习作课?听听教材编辑怎么说
车站的人可真多……我喜欢夏天的夜晚……这个单元的习作训练重点是“试着围绕一个意思写”,这个题目就是为落实单元习作要求而设置的练习。(4)还有一些小练笔是应用文。比如,三年级下册第二单元语文园地“学写通知”,第七单元语文园地“学写寻物启事”。全套教材对常见的应用文进行了统筹安排,体量较大的“日记...
看到作文题就头疼?华师附小副校长教你审题
“请以‘我的同桌’为题,向别人介绍你的同桌。”关键词是“同桌”,这是写人的内容,是一篇命题作文。“《___真有趣》,把题目补充完整,选择你认为有趣的人、事或动物写一写。”关键词是“有趣”,写作内容是人或物,这是一篇半命题作文。“以‘春天来了’为题,写出你眼中的春天。”关键词是“春天”,这...
我用绘本教写作-中国教育新闻网
绘本中文字精练简洁,故事性强,是优质的表达范本。习作教学中,可借助绘本引导儿童关注内隐的写作密码,感受文字探秘之乐,在趣味的推动下,迁移到绘本之外、教材之中。小学语文统编教材三年级下册习作《这样想象真有趣》要引导学生反向思考、逆向思维:一旦动物失去了原来的主要特征或是变得与原来完全相反,它们的生活会有...
习作支架,激活学生写作思维
《这样想象真有趣》是统编小学语文教材三年级下册第八单元的习作内容。教材上提出了这样的假设:“如果母鸡能在天空飞翔,如果蚂蚁的个头比树还大,如果老鹰变得胆小如鼠,如果蜗牛健步如飞……”想象:“一旦动物失去了原来的主要特征,或是变得与原来完全相反,它们的生活会有什么变化?又会发生哪些奇异的事情?”习作时,...