...让生命更加精彩—卓资县朝阳中学体育“模块教学”满足兴趣更提质

体育课是授予学生体育运动知识和运动技能,增强学生体质,提高身体素质和发展运动能力的课堂,卓资县朝阳中学联合卓资县业余体育学校,开展体育模块化教学,学生根据个人的兴趣爱好自主选课,使每个学生最少掌握一项运动技能,让学生真正动起来。走进朝阳中学操场,体育模块训练正在火热进行中。热爱篮球的学生们,他们手指灵活,身形...

如何把快乐课间真正还给学生?专家支招——

比如,2023年,深圳市福田区中小学组织推广课间“微运动”,要求学校创新课间活动方式、丰富课间活动内容,多措并举提升课间活动质量。他们要求课间学生必须离开座位,到室外呼吸新鲜空气,在走廊上、操场上组织学生开展老鹰抓小鸡、跳皮筋、扔沙包和徒手体能练习等多种体育呼吸活动。从2024年秋季学期开始,北京全市义务教育学校...

体育教育专家吴键谈体育 家长应“放手”,社会要多支持

《关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》指出,要增加学生体育锻炼时间,提倡中小学生到校后先进行20分钟左右的身体活动,保障学生每天校内、校外各1个小时体育活动时间。今年9月,教育部相关负责人表示,要保障中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时,全面培育学生积极心理品质。要让孩子们动起来,互动...

如何打造“抢不走的体育课”

2021年教育部发布的《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》要求,全面落实大课间体育活动制度,中小学校每天统一安排30分钟的大课间体育活动,每节课间应安排学生走出教室适量活动和放松。在广州天河盈彩美居小学担任体育教师和体育科组长的巩莲莲,花了不少心血在琢磨课间体育活动设计上。“大课间锻炼的难点在于...

浅谈体育教学中如何持续激发学习兴趣

首先可以引入新颖的体育项目。除了传统的田径、球类运动外,还可引入攀岩、徒步、露营、定向越野、游泳、腰旗橄榄球等多样化的运动项目,让学生在挑战中体验成功的喜悦,增强自信心和团队协作能力。其次要设计趣味性强、挑战性强的活动。趣味性比较强的体育项目可以激发学生的活动兴趣,可通过趣味运动会、团队接力、打擂台等...

北京试点“体育走班制” 按兴趣、能力选择课程

在储朝晖看来，上述通知虽然从减少近视发生的角度提出，但对整体改进中小学生成长环境来说，颇为重要(www.e993.com)2024年11月9日。储朝晖向记者强调，课间活动和体育课不等于体育运动。“目前有说法‘每天开设一节体育课’和‘每天运动一小时’，我认为‘每天运动一小时’可能更准确，运动本身就是应该根据兴趣爱好和不同个体的需求展开的。”记者...

大学该如何强化培养 学生的运动兴趣?

强化体测是促进大学生重视体育锻炼、提升体质的手段之一,但这还是考试的思路,真正应该重视的是培养学生的运动兴趣,让大学生养成热爱运动的健康生活习惯。要遏制大学生体质下滑,大学必须以问题为导向,形成崇尚运动、锻炼的氛围。大学要通过改革体育教学方式与体育评价,引导学生重视体育课与平时锻炼,培养学生的运动兴趣。

暑假的运动兴趣班,又到了坑钱高峰期

主要是小学生学业负担越来越重,幼儿园孩子的时间相对更宽裕,而且在没有学业压力的前提下,幼儿园家长的配合度更高,一周训练2-3次也不会有意见。而且年龄越小,只要训练量够多,就容易和同龄孩子拉开差距,在各种体育比赛中更容易出成绩,这对于机构来说是帮助招生的。

小学生的红领巾活动去哪找?看这篇就对了!

全国少工委适用于全国的中小学生,里面的活动也很全面,每个孩子都适合参加。这是我以广州地区为例举的一小部分公众号,如果姐妹们感兴趣的话,可以在拉到文末看资源分享,会有更完整的省份少先队资源清单～1、星章是评选小红人的基础。什么是“小红人”?

小学体育“学、练、赛”一体化教学实践探究

这样,大大提升了学生对体育课的兴趣。第二环节基本部分力求活泼、新颖。针对小学生好奇、好动、好胜等心理和行为特点,基本部分的教学以学生发展为本,教师的动作示范、重点讲解与学生的自主、合作、探究学习有机结合,学生的集体学练、小组学练与个人学练有机结合,激发学生的学习热情。有些高难度动作,先分解动作的重...