幸福e家 | 小海星“快乐周末”第631-632期 中大班绘本阅读《小心...

乐清市妇联“小海星”家庭教育学堂联合乐清市图书馆承办的“梅溪学堂”自2016年7月起推出每周两堂“快乐周末”活动,内容丰富多彩,涵盖了绘本阅读、DIY制作、国学经典诵读、非遗手工制作和快乐ABC等活动。“快乐周末”活动旨在为少年儿童提供一个健康、快乐、安全的成长环境,做到让孩子开心,让家长放心,让社会称心。活...

江津区四牌坊小学:幼小协同 科学衔接 为儿童成长赋能

近年来,江津区四牌坊小学一直坚持与几江幼儿园开展“幼小协同·科学衔接”主题式联合教研,聚焦孩子身心、生活、社会、学习等多方面的指导要点,通过创建环境、共塑理念、建构课程、家校共育、资源共享等途径,探究幼小衔接的不断优化的路径与策略,正确导引学校和家长共同为写好幼小衔接答卷集智谋、凝智果。让孩子们快乐学...

以赛促教 春日共研|筠连县巡司镇第一幼儿园开展科学领域赛课活动

中班科学《寻找空气》,执教老师:苏婉婷。通过有趣的实验知道生活中处处都有空气,而且空气是看不见,摸不着的。激发幼儿探索自然现象的乐趣。萌发幼儿保护环境的乐趣。自评互评共促提升教师公开课活动结束后,谢园长、苏副园长等组织教师们进行自评与互评,总结活动亮点,反思不足之处,针对每个环节详细剖析,并从活动...

幼儿科学探究活动中的思与悟

创设适宜幼儿探究的科学活动区域《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿发展。”创设良好的科学活动区域,能让幼儿在与环境、材料的互动中,自主地进行科学探究方面,教师可对幼儿园环境与课程建设进行整合开发,使科学活动区域成为课程准备、课程发展、课程记...

如何减轻近视危害?专家:用科学防控保护好孩子的眼睛

三是采购符合标准的可调节课桌椅;提供符合用眼卫生要求的教学环境;加快消除‘大班额’现象。四是加强视力健康管理,将近视防控知识融入课堂教学、校园文化和学生日常行为规范。五是为儿童提供营养均衡、有益于视力健康的膳食,促进视力保护。”教育机构要确保孩子户外活动时间...

幼儿园天气综合活动方案3篇

幼儿园天气综合活动方案1活动目标01通过观察,了解晴、雨、阴、多云等四种天气类型的特点,认识天气预报中几种常见的天气图标,学习按要求进行简单的天气预报(www.e993.com)2024年11月19日。02能借助自制天气图像卡,用一个完整句播报天气,能对几种常见的天气图标和天气实景图进行配对,提高观察能力、探究能力和语言表达能力。

幼儿园大班科学教案:动物保护色

活动准备:1、经验准备:激发幼儿对动物的兴趣和增强对动物的感知;了解幼儿对动物知识的认识。2、环境准备:有电脑和电视机。幼儿椅子围坐成半圆形,椅子后面放置3张桌子(幼儿分组)供操作用。3、材料准备:幻灯片《动物的保护色》、各种有保护色的动物图片(枯叶蝶、北极熊、竹节虫、蚱蜢、青蛙等)。

绵阳市盐亭县石龙幼儿园与先锋幼儿园开展联合教研活动

本次联合教研由石龙幼儿园两位新教师郑茂俊、杨青青分别展示两堂集体教学活动。郑茂俊执教中班语言活动《小熊车行》。郑茂俊从日常生活出发,在活动中通过讲解、讨论、幼儿大胆表达。让幼儿明白汽车的运行会排放有毒的尾气污染环境,从而引导幼儿保护环境,低碳出行;杨青青执教大班科学活动《沉与浮》。杨青青选择了物体在水中...

科学幼小衔接“慧”准备“善”衔接——区第一幼儿园致家长的一封信

作为家长我们要保护孩子的好奇心和主动性,鼓励孩子独立思考,有意识地增加需要一定专注力和坚持性才能完成的游戏和活动。利用假期多为孩子提供广泛接触自然和社会的机会。每天抽出一点时间培养孩子的倾听和表达能力、阅读兴趣和能力,做好必要的书写准备,引导孩子用数学的方法解决日常生活中的问题。

点赞啦!幼小科学衔接湖南省典型案例 | 学前教育宣传月(中)

试点成功后,采取一园一校结对子模式,制定幼小衔接实施方案,分区域开展幼小衔接活动。园校携手,通过环境共创、习惯养正、游戏同乐、教研同体等形式,抓实幼小衔接,落实幼儿园和小学教育的和谐对话。一、园校携手,筑“慧玩空间”汨罗市幼儿园老师结合“幼小衔接”工作安排,积极对接正则学校,对一年级各班环境创设进行...