各地各校探索现代职业教育体系建设

????如今,越来越多的人意识到,职业教育不能简单理解为职业学校办的教育,而是一项系统工程,涉及政府、行业、企业、学校等各个方面,应从更高站位进行谋篇布局。????探索省域现代职业教育体系建设,以点上的改革突破带动面上高质量发展,是深化现代职业教育体系建设改革的重要任务。据介绍,目前,教育部已经与8个省...

重庆建筑科技职业学院举办建校40周年庆暨产教融合助推职业教育高...

何书记对学校的未来发展提出了希冀,他希望学校要准确把握职业教育“前途广阔、大有可为”的战略地位,抢抓“构建现代职业教育体系”的历史机遇,以建校40周年为契机,紧紧围绕服务助力“33618”现代制造业集群体系建设,加强与兄弟院校和企业的交流合作,全面提升人才培养、产教融合、成果转化和社会服务水平,创新探索职业教育...

现代职业教育体系加快构建 各地各校积极探索

????如今,越来越多的人意识到,职业教育不能简单理解为职业学校办的教育,而是一项系统工程,涉及政府、行业、企业、学校等各个方面,应从更高站位进行谋篇布局。????探索省域现代职业教育体系建设,以点上的改革突破带动面上高质量发展,是深化现代职业教育体系建设改革的重要任务。据介绍,目前,教育部已经与8个省...

现代职业教育体系加快构建——推进机制创新 深化产教融合

前不久,《天津市职业教育产教融合促进条例》颁布,这是全国首部有关职业教育产教融合的地方性法规。条例明确市人民政府应当加强对职业教育产教融合工作的领导,健全完善工作协调机制,研究解决职业教育产教融合中的重大问题。“条例为职业教育产教融合提供了精准化指导,有助于实现职业教育与经济社会的同步规划、与产业建...

推动职业教育实现高质量发展

黄炎培是我国职业教育的奠基人。作为中国近现代职业教育的先行者和推动者,他主张的“以人为本、做学合一”的职业教育思想,不仅对新时代高素质人才培养有着重要的启示作用,也对新时代如何进一步发展职业教育、促进创新创业、助力乡村振兴等,具有重要的现实意义,为我们探索构建现代职业教育体系的新路径开辟了广阔空间。

中国职业教育高质量发展的逻辑

职业教育在加快建设制造强国、全面推进乡村振兴、促进区域协调发展、推动共建“一带一路”高质量发展等方面作用不可替代，在促进高质量充分就业、扩大中等收入群体中的作用不可替代，在自主培养大国工匠、高技能人才方面的作用不可替代(www.e993.com)2024年11月22日。经过长期的实践探索，我国形成了独具特色的现代职业教育发展范式，适应国情、遵循规律...

这一年,我们的职业教育蓬勃发展

目前,全国职业学校共开设1300余个专业、12万余个专业点,基本覆盖了国民经济各个方面。在现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业等领域,新增的一线从业人员70%以上来自职业院校。职业教育前途广阔、大有可为。未来,职业教育将继续做好产业发展的“助推器”,为促进就业创业、助力经济社会发展、增进人民福祉发挥积极作用...

产教融合赋能职业教育高质量发展

经过70多年探索,我国在产教融合方面积累了丰富经验:一是发挥政府主导作用。党的十八大以来,我国通过发布《关于深化产教融合的若干意见》《国家职业教育改革实施方案》《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案》等政策文件,对产教融合的指导思想、目标、任务和实现路径进行了...

人工智能:带给艺术的困境与挑战

相对于大学，艺术职业教育在这方面碰到的挑战越发明显。以往，艺术职业教育更注重技巧能力的培养。随着人工智能的发展，艺术职业教育中教授的插图、建模、设计软件操作等职业技能，可以更多使用人工智能来完成，未来职业教育的方式、方法和前途都必须重新思考。以往更强调应用能力的职业教育，或许符合机械化大生产的要求，却...

2024职教高质量发展何处去?职校“掌门”畅言新思考新方向

未来又将指向何处?活动现场,华南师范大学职业教育学院教授、副院长,广东职业教育与产业发展研究中心副主任张等菊介绍,近年来,广东省历史性地实现了全省21个地级市职业院校全覆盖,“但广东高职院校目前存在珠三角占比较高,粤东粤西粤北等地区发展较为薄弱的问题,即广东省的职业教育区域发展还是存在着很不平衡的现象”。