永州市第四中学:“四个联系”助推学校教育教学管理再上新台阶

“四个联系”搭建了校领导和与师生交流互动的平台，有效地推进了学校教育教学管理工作的提升，打造了组织有序、上下联动的合力育人态势，必将感染着学校全体师生以满腔的热情投入教学，用实际行动谱写永州市第四中学高质量发展新篇章。

同心携手家校共育 托举成长共赢未来

据悉,近年来,漯河市第二初级中学家委会一直扮演着“发声者”的角色,将家长们的真实声音传达给学校;它也是“沟通者”,保障了家校之间的紧密联系,向家长们传递科学、正确的教育理念,培育了家长的家校共育意识;它还是“监督者”,参与到学校的教育、教学各类活动之中,为校园发展建言献策。此外,该校还通过定期召开家长...

深耕教育沃土 共绘师者荣光

近日,南宁市教育局对2024年南宁市教育系统优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任、模范班主任、明星班主任进行表扬。表扬先进,示范引领。《南宁教育周刊》继续遴选部分获表扬教师的先进事迹进行宣传,引导广大教师进一步增强事业心和责任感,更新教育观念,努力钻研业务,不断提高师德修养和教育教学水平,为全面推进全市教育高质...

湖南日报丨奔跑在高质量办学的大道上——衡南县职业中等专业学校...

完善教学制度,优化教学管理;创新管理方法,强化内涵建设;抓实教研教改,提升教学质量。集体备课、理论学习、业务培训、听评课等各项工作扎实落地,年级组之间、教研组之间、教师之间相互交流、相互促进。近年来,衡南县职业中专共打造省级名师工作室1个,省级教学创新团队3个,市级教学创新团队5个;成功立项省级教育课题21个,获...

面向未来的学校创新行动——中小学“卓越校长”教育管理与领导力...

6月20-22日,由校长智库教育研究院主办的“2024中小学卓越校长教育管理与领导力提升高级研修班”在南京开班,来自全国各地的60余位教育工作者参加了本次研修班,昆区教育局党组成员刘君玉,校长智库教育研究院院长谢文辉出席开班仪式。开班仪式上,校长智库教育研究院院长谢文辉致辞。昆区教育局党组成员刘君玉同志做开班动员...

提升教学质量,促进教育教学的持续发展-教学评价管理系统

综上所述,教学评价管理系统是一款功能强大、操作便捷、安全可靠的教学评价工具(www.e993.com)2024年10月30日。它不仅能够帮助教师提升教学质量,帮助学生更好地规划学习路径,还能为学校管理者提供决策支持。相信在未来的发展中,该系统将成为教育教学领域的重要力量,推动教育教学的持续发展和创新。

潍坊科技学院经济管理学院党支部: 以五心共育工作模式推动“三全...

潍坊日报社潍坊融媒讯为全面贯彻落实党的教育方针,落实“三全育人”教育理念,提升育人实效,潍坊科技学院经济管理学院党支部打造“红心”“专心”“慧心”“倾心”“暖心”五心共育...

教育部:将把人工智能技术深入到教育教学和管理全过程、全环节

怀进鹏指出，未来，我们将致力于培养一大批具备数字素养的教师，加强我们在教师队伍的建设，把人工智能技术深入到教育教学和管理全过程、全环节，来研究它的有效性、适应性，让青年一代更加主动地学，让教师更加创造性地教。同时，我们会加强人工智能相关学科专业的高层次人才培养，提升科学研究创新能力，加快平台建设。我...

三台县各学校:深耕课堂 “研”途花开 推动教育教学高质量发展

为深化教育教学研究,持续提升教学质量,三台县教体局开设了《深耕课堂“研”途花开》专栏,发布教育教学教研、校园艺术活动、多彩运动、课后服务成果展演等相关工作动态与亮点,激发广大教师的研讨热情,推动教育教学工作不断进步,素质教育发展再上新台阶。潼川中学:逐梦新时代“艺”起向未来...

在教学实践中,如何将数字化技术与教育紧密结合起来? | 良师成长指南

作为一名乡村教师,我深知要想将科技与教育紧密结合,必须想方设法推动教育信息化。(一)建立学校管理联动机制以“共享、共建、共赢”为目标,建立学校管理联动机制,学科教学资源共享、区域协作、共同发展,提升各校教学水平。(二)助力智慧课堂1、精准备课